山东省德州市高一语文《荷塘月色》学案 新人教版必修 1学习目标 1.熟读课文，积累字词。2 整体感知，体会作者的思想感情，理解课文的主旨。3.结合语境，揣摩关键词语的含义及表达效果，进而学习运用比喻、通感、拟人和叠字表情达意的技巧。重点难点 1.体味作品写景语言精练、优美的特点及其表达效果。2.积累语言，培养并增强运用修辞的意识。课时安排：3 课时 第一课时一．作者简介：朱自清：著名散文家、诗人、民主战士、爱国知识分子。毛泽东主席曾经高度赞扬朱自清“一身重病，宁可饿死，不领美国的‘救济粮’”，“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清的散文语言洗练，秀丽朴素，代表作有散文集《背影》《欧游杂记》等。二．文章背景：本文写于 1927 年 7 月，正值“四·一二”蒋介石背叛革命之时。曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，写下了《荷塘月色》这篇文章。三．字词积累：见课下注释及基础训练第 25 页 1——2 题。四．自读文本，理清脉络。五．作业：基础训练第 27 页 1——6 题。第二课时一．文本品读：1．4、5、6 三个自然段中用到了哪些修辞？请找出相关语句并赏析。2．4、5、6 三个自然段本文在写景方面有什么技巧？13．找出表现作者情绪变化的语句，试分析本文的感情。4．学习本文，对你的写作有何启示？二．作业：背诵 4、5、6 三个自然段第三课时拓展阅读：冬 天 朱自清 说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上。跟Ｓ君Ｐ君在西湖里坐小划子，Ｓ君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色...
