一．导入新课： 夕阳西下，夜幕降临，一轮明月缓缓升起。放飞思绪在历史长河中，不禁感慨“古人不见今时月，今月曾经照古人”。说到古人与月，我们便不禁想到一位伟大浪漫主义诗人，他与月有着一段难以割舍的情缘，他就是 “李白”，月之于李白，不但伴随着他寂寞潦倒的一生，也丰富了他诗艺的殿堂，可以说“明月”装饰了李白的诗。我们可以在头脑中思索一下李白的与月有关的诗句：（学生回忆） ① 床前明月光,疑是地上霜。《静夜思》 ② 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ③ 惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。《宣州谢眺楼别校书云》 ④ 长安一片月，万户捣衣声。《子夜吴歌》 ⑤ 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。《将进酒》 ⑥ 举杯邀明月，对影成三人。《月下独酌》 …… 难怪台湾诗人余光中先生在他的《怀李白》中这样写到“酒入豪胸，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”诗中不免有些夸张，但正是在这些夸张中我们感受到了李白那浪漫主义的诗风。今天我们就来学习一篇李白极具浪漫风格且与夜月相关的诗篇《梦游天姥吟留别》。 （板书）三、解题：都说题目是文章的眼睛，那我们从这双明眸中读出了些什么呢？ 题目该如何理解？包含了哪些信息？ 吟：古诗中的一种体式，内容多有悲愁慨叹之意，其形式较为自由，节奏多变，有四字、五字、七字等句式。 留别：留恋作别 。此诗是一篇临别赠友表心情之作，故题又为《别东鲁诸公》。我们还学过他的一首赠别的诗~~《赠汪伦》 （比较不同：一个是描写现实送别情景，一个是借写梦游情景来表达）四．背景（阅读注释一）作者介绍 李白（701—762），字太白，号青莲居士。他一生中最重要的活动，大体上是在唐玄宗开元、天宝这四十多年中。历史上称这个时期为“开元盛世”，是唐代社会最繁荣的时期。他怀着“济苍生”“安社稷”的政治思想，希望能有一番作为。天宝二年，因朋友吴筠推荐，李白被唐玄宗召入长安，做了翰林供奉（皇帝的文学侍从官）。这时他已四十二岁了，满以为可实现自己的政治思想，但因玄宗沉溺于声色，在宦官权贵的谗言中伤下，次年李白被排挤出长安。政治上的失败使他心情非常苦闷，也使他清了封建统治者的荒淫腐朽。被排挤出长安的第二年，即天宝四年（745）年，李白准备由东鲁（今山东）南游吴越（今江苏南部，行前写了这首向朋友表明自己心情的诗。吟，是古文体的一种，也称“引”。梦游，梦中游...
