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江苏省响水中学2014高中化学 化学反应原理《第2课时 热化学方程式》学案 新人教版选修4

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江苏省响水中学 2014 高中化学 化学反应原理《第 2 课时 热化学方程式》学案 新人教版选修 4【学习目标】1.知道热化学方程式的意义。2.会书写热化学方程式。3.能熟练判断热化学方程式的正误。【教学过程】 1.热化学方程式的书写(1)热化学方程式:在化学反应中,能够表示______________的化学方程式。(2)热化学方程式的意义:不仅表示了化学反应中的______________,也表示了化学反应中的______________。(3)热化学方程式的书写① 一般用“_______”表示气体,“_______”表示液体,“_______”表示固体,“_______”表示水溶液。② 在热化学方程式中,物质化学式前面的化学计量数表示______________,可以是__________或_________表示。同一个化学反应,在热化学方程式中物质化学式前面的化学计量数不同,___________也不同。【质疑讨论】 2.书写热化学方程式的注意事项(1)注明物质的______________; (2)标出对应的______________;(3)标明 ΔH______________。【典例拓展】 3.下列说法正确的是( )A.书写热化学方程式时,只要在化学方程式的右端写上热量的符号和数值即可B.凡是在加热或点燃条件下进行的反应都是吸热反应C.表明反应所放出或吸收热量的化学方程式叫做热化学方程式D.氢气在氧气中燃烧的热化学方程式是 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-483.6 kJ4.氢气是人类最理想的能源。已知在 25 ℃、101 kPa 下,1 g 氢气完全燃烧生成液态水时放出热量 142.9 kJ,则下列热化学方程式书写正确的是( )A.2H2+O2===2H2O; ΔH=142.9 kJ•mol-1B.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l); ΔH=-142.9 kJ•mol-1C.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l); ΔH=-571.6 kJ•mol-1D.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l); ΔH=571.6 kJ•mol-15.0.3 mol 的气态高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧,生成固态的三氧化二硼和液态水,放出 649.5 kJ 热量,其热化学方程式为_____________________________________。则 11.2 L(标准状况)乙硼烷完全燃烧生成液态水时放出的热量是__________kJ。【反馈矫正】6.热化学方程式 C(s)+H2O(g)===CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3 kJ•mol-1 表示( )A.碳和水反应吸收 131.3 kJ 能量B.1 mol 碳和 1 mol 水反应生成 1 mol 一氧化碳和 1 mol 氢气并吸收 131.3 kJ 热量C.1 mol 固态碳和 1 mol 水蒸气反应生成 1 mol 一氧化碳气体和 1 mol 氢气并吸收 13...

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