江苏省响水中学高中地理 第四单元第一节第一课《长江流域的自然环境与自然资源、长江流域社会经济概况》时导学案 鲁教版必修 31.通过读图,了解长江流域的自然环境、自然资源和社会经济发展概况。2.学会分析流域背景的方法,培养综合分析、归纳的能力。一、自然条件1.自然环境(1)地貌:千姿百态,既有① 、山地、② ,又有③ 和④ ; (2)气候:多数地区属于⑤ 气候,温和湿润,年降水量自⑥ 向⑦ 递减; (3)水系:水量居我国⑧ ,中下游河网⑨ ,湖泊⑩ ,干流横贯我国 ,支流呈 辐射状。 2.自然资源:水资源、 资源、 资源、森林资源和 资源丰富。 二、社会经济概况1.经济发展快:形成以 为中心的下游经济区,以 为中心的中游经济区,以 为中心的上游经济区。 2.城市化水平高: 以下河流两岸的城镇都很 。 3.航运潜力巨大:其中 是上游最大的港口城市, 是中游最大的港口城市, 是我国最大的港口城市。 探究一 长江流域的自然环境与自然资源 (1)长江干支流流经的主要地形区有哪些?(2)简述长江流域的主要气候类型和气候特征。(3)简述长江流域的水系和水文特征。2.阅读教材“自然资源”部分内容及图 413、414, ,回答下列问题。(1)说出图 413 中显示的我国地势的主要特征。这与长江流域的哪种资源有着密切关系?(2)从图 414 中可以看出,水电站的分布有什么规律?为什么?(3)读图 414,长江流域上、中、下游的主要自然资源有哪些?探究二 长江流域社会经济概况 1.阅读教材相关内容及图 415,结合所学知识,回答下列问题。(1)长江流域的经济活动主要集中在哪些地区?(2)长江流域主要城市的分布有何特点?(3)长江流域农作物主要分布在哪些地区?这些地区发展农业的有利自然条件有哪些?(4)上海、武汉、重庆共同拥有的主要工业部门有哪些?三地发展钢铁工业的有利自然条件有何共同点?2.从自然和社会经济两个方面看,分析长江流域工农业发展的有利和不利条件。第四单元第一节第一课时导学案参考答案：知识体系梳理① 高原 ②丘陵 ③盆地 ④平原 ⑤亚热带季风 ⑥东南⑦ 西北 ⑧首位 ⑨稠密 ⑩密布 东西 南北 矿产 水能 旅游 上海 武汉 重庆 宜宾 密集 重庆 武汉 上海基础学习交流1.千姿百态。地形类型有高原、山地、丘陵、平原和盆地。2.干流横贯东西,直通海洋,支流沟通南北,通过京杭大运河沟通了海河、黄河、淮河、钱塘江水系;通航里程长,运输能力大;沿岸港口众多。重点难点探究探究一 长江流域...
