江苏省连云港市田家炳中学高中物理 1.4 实验：用打点计时器测速度学案 新人教版必修 1【学习目标：】1、了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的基本构成，知道打点计时器的计时原理，并学会使用打点计时器。2、通过实例学会根据纸袋上的点分析速度的变化情况，并学会测定平均速度。3、通过实例学会用打点计时器测定瞬时速度。【知识点】：1、打点计时器是一种记录 、 的仪器。使用的是 电，电源的频率为 Hz，每隔 s 打一个点。2、电磁打点计时器：（1）构造： ；3、电火花计时器：（1）构造： ；（2）特点：使用 电源，工作电压 V，当电源频率是 50HZ 时，打点周期是 秒。4、电磁打点计时器是利用振针和复写纸打点，电火花打点计时器利用火花放电和墨粉纸盘打点。利用电火花打点计时器做实验，误差比较小。5、利用打点计时器测平均速度的方法： 。1注：纸带上点迹密集的地方表示运动的速度较 。6、利用打点计时器测瞬时速度的原理： 。7、速度－时间图象（v－t 图象）物理意义：表示 。【电火花打点计时器的使用】1、打点计时器应固定好。2、纸带穿过限位孔，并沿限位孔的方向拉直，以减小阻力。3、让纸带与运动物体相连。4、先接通电源，再拉动纸带。【实验记录的处理】1、取较小的时间间隔，计算平均速度，代替瞬时速度。2、利用图像表示速度随时间的变化规律〖知识精讲〗知识点 1. 打点计时器的作用[例 1] 打点计时器在纸带上的点迹，直接记录了A. 物体运动的时间 B. 物体在不同时刻的位置C. 物体在不同时间内的位移 D. 物体在不同时刻的速度[总结]打点计时器记录了物体运动的情况（时间和对应的位移）。分析这类问题时,要理解并记住如果电源频率是 50HZ 时，打点计时器都是每隔 0.02s 在纸带上打一个点。[变式训练] 如图所示为一条纸带打上点后的情况，已知 A、B、C、D4 个点中 A 点最先打出，D 点最晚打出，由下图可知，A→B 阶段纸带做 运动，B→C 阶很接近 运动，C→D 阶段纸带做 运动，A→B、B→C、C→D 阶段的平均速度大小依次为 m/s、 m/s、和 m/s知识点 2. 利用纸带求平均速度和近似求瞬时速度[例 2] 如图所示，打点计时器所用电源的频率为 50Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度 尺 测 量 的 情 况 如 图 所 示 ， 纸 带 在 A 、 C 间 的 平 均 速 度 为 m／s，在 A、D 间的平均速度为 m／s，B 点的瞬时速度更接近于 m／s。[总结]打点...
