陕西省安康市汉滨高级中学 2014 年高中政治 6.1 源远流长的中华文化教学案 新人教版必修 3一、学习目标： 1、知识目标：识记中华文化源远流长的重要标志，中华文化的包容性；理解中华文化的古代辉煌历程 2、能力目标：培养学生全面的、历史的分析中华文化的基本特征的能力 3、情感、态度与价值观目标：充分认识中华文化的特征，增强民族自豪感、自尊心、自信心。二、教学重难点1、中华文化源远流长的特征及原因。2、汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。三、自主学习教材 独立思考问题 一、源远流长的中华文化（一）、中华文化的古代辉煌历程发展时期文化思想在中华文化发展史上的影响和作用殷商时期天命神权思想、（“ ”）思想对早期中华文化产生深刻影响春秋战国诸子蜂起、百家争鸣逐渐形成了古代中华文化思想（ ）秦促进了统一的民族文化的发展在中华文化史上具有（ ）意义汉独尊（ ）儒家学说确立至尊地位隋唐中国古代文化高度发展进入气势恢宏的（ ）时代宋元明延续隋唐文化的辉煌，在史学、文学艺术、科学等方面成就巨大，并产生（ ）推动中华文化发展，其中宋明理学对后封建社会影响较大（延续）明清近代西方思想文化传入中国传统文化面临冲击（衰落）上述图表体现了中华文化具有（ ）的特点，举例说明中华文化的辉煌表现。（二）、薪火相传，一脉相承1、 是中华文化的基本特征之一。2、源远流长的见证（表现、重要标志）――汉字与史学典籍（1）汉字 ① 地位：是中华文明的 。② 作用：汉字这种独具特色的“方块字”，为 ， ，发挥了巨大的作用。（2）史书典籍 ① 地位：中华文化 的重要见证。② 特点：规模之大、 ，为世界所仅有。注：中华文化源远流长的原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。（三）、创造中华文化新的辉煌1、中华文化的衰微表现和原因（内因和外因）（1）内因： 。（2）外因： 。2、如何再创中华文化新的辉煌只有在 和 的指引下，才能创造中华文化新的辉煌。13、续写中华文化壮丽的篇章四、课堂探究学案合作探究一、汉字的内涵总是在不断的丰富。随着计算机网络的发展，一种带有时代文化色彩的语言——网络语言，正悄悄的出现在生活中，并被年轻人所热情演绎着。诸如“886”“521”“7456”“菜鸟”“玉米”“美眉”等，以及很多 90 后热衷的火星文。这些语言成为了学生之间沟通的暗号，而家长们却不知所云。对此有人认为网络语言很可能带来汉语的革命，有人认为...
