陕西省榆林育才中学2014高中生物 第5章 第1节 第2讲 细胞增殖导学案 苏教版必修1

陕西省榆林育才中学 2014 高中生物 第 5 章 第 1 节 第 2 讲 细胞增殖导学案 苏教版必修 1学习目标：1．能够列举动、植物细胞有丝分裂过程的异同。。2．总结 DNA 和染色体的规律性变化，并学习用曲线图描述 DNA 和染色体数量的变化规律。3．掌握有丝分裂的意义。4．描述细胞无丝分裂的特点。学习重点：绿叶中色素的种类和作用。1．有丝分裂过程2．DNA 和染色体的变化规律 学习难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，及 DNA 数量的变化。学法指导：1．依据学习目标，认真阅读课本 P92—P96 至少 10 分钟，用红笔标注疑难和重点。2．用准确语言完成自主学习部分和合作探究部分，并尝试做课后习题。知识拓展：植物细胞的有丝分裂比较时期分裂图像主要特点间期① 细胞内 DNA 复制(S 期)——DNA 加倍② 有关蛋白质合成前期 ① 细胞核内出现染色体(染色质→染色体)且每条染色体有 2 条染色单体并由一个着丝点相连② 出现纺锤体③核膜消失、核仁解体中期 ① 染色体缩短到最小程度(最便于研究)② 所有染色体的着丝点均排于赤道板上后期 ① 着丝点分裂为两个，姐妹染色单体分开成为两条子染色体——染色体数目加倍② 分开的子染色体逐渐向两极移动1末期 ①染色体伸展重新变为染色质 ②核膜重新出现③赤道板位置出现细胞板（植物细胞）自主学习：一、有丝分裂过程中 DNA 和染色体及染色单体的数量变化：若某植物细胞中有 4 条染色体，将该细胞有丝分裂过程各时期的染色体数、染色单体数、DNA 分子数填充在下列表格中。项目分裂间期分裂期前期中期后期末期染色体数DNA 数染色单体数二、对比、归纳——动、植物细胞有丝分裂过程（结合知识拓展完成）植物细胞动物细胞不同点前期末期相同点三、有丝分裂的意义：有丝分裂的意义有丝分裂时绝大多 数动植物 增殖的方式。在有丝分裂过程中，染色体分裂 次，细胞分裂 次，分裂结果是染色体 两个子细胞中去。保证了子代与亲代细胞间 的稳定性。四、无丝分裂1．过程： 先延长，随后缢裂为二；接着， 从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞。2．特点：分裂过程中没有出现_________和__________变化。3．实例： 。我的疑惑： 合作探究：1．尝试绘制该植物细胞染色体数和 DNA 数的变化曲线2(要求:说出曲线中染色体和 DNA 数目发生变化的原因.)2．细胞有丝分裂过程中，十分活跃的细胞器有哪些，它们各自的作用分别是什么？3．研究...