Hongze Foreign Language School 洪泽外国语中学备课纸课 题醇 酚(第二课时)备课时间10.22上课时间10.25总课时数15课程目标知识与技能1、了解醇、酚的结构特点。2、掌握醇的取代反应、消去反应、氧化反应原理。3、掌握酚结构的特点，取代反应。4、学习根据物质结构推断化学性质的方法。过程与方法 通过实验来验证物质性质情感态度与价值观通过情景创设，培养学生的思维能力和实验能力教学重点醇的取代反应、消去反应、氧化反应原理教学难点醇的催化氧化、消去反应原理教学过程二次备课一、情境导入上节课我们学习了乙醇和一些在结构、性质上跟乙醇很相似的醇类有机物，我们已经知道醇类物质的共性主要是由羟基决定的。换言之，醇分子里都含有羟基官能团。但是，含有羟基的有机物都属于醇吗？请同学们分析下列化合物： CH3—OH 二、授新课三、苯酚一、酚和苯酚的结构特点【设问】从结构简式分析，苯酚和乙醇的结构有什么相似和不同之处？相同点：它们都有羟基，都由烃基和羟基组成。不同点：烃基不同，乙醇分子里是链烃基（乙基），苯酚分子里是芳烃基（苯基）。（指导学生阅读教材有关酚的定义部分。）二、苯酚的性质1．苯酚的物理性质【演示】（1）向试管中加入苯酚的晶体再加入一些乙醇，振荡。Hongze Foreign Language School 洪泽外国语中学备课纸（2）取少量苯酚晶体，放在试管里，加入 4～5mL 水，振荡。2．苯酚的化学性质【演示实验 3-3】1、苯酚的弱酸性2．苯环上的取代反应【讨论】苯环对羟基的影响（分子中各原子或原子团间是相互影响的）羟基对苯环的影响。 酸性：H2CO3 > > HCO3-四、课堂小结苯酚的分子结构特征,苯环对羟基的影响五、作业：附：板书设计教学后记：主备人: 陈扣生
