第五节 中国自然灾害的地域差异●课标要求1．比较同一自然灾害造成危害程度的地域差异。2．结合实例，说明我国自然灾害多发区的自然环境特点。●课标解读1．回顾所学知识，总结我国主要自然灾害类型的地域差异。2．结合实例，指导学生学会分析我国主要自然灾害类型的地域差异的原因。3．运用案例，对比分析同一自然灾害在不同区域造成危害的差异及成因。4．引导学生了解我国六大自然灾害区的划分依据及各自的范围、主要灾害。●新课导入建议1976 年 7 月 28 日在中国河北省唐山、丰南一带发生了强度里氏 7.8 级(矩震级 7.5 级)，整个唐山市顷刻间夷为平地，全市交通、通讯、供水、供电中断。唐山地震没有小规模前震，而且发生于凌晨人们熟睡之时，使得绝大部分人毫无防备，造成 24.2 万人死亡，重伤16.4 万人，名列 20 世纪世界地震史死亡人数第一。 而距唐山才 110 多千米的河北青龙满族自治县，由于在震前向群众宣传、普及了有关预测、预防地震，以及震后自救等方面的知识，创造了该县在唐山地震时无一人伤亡的奇迹。说明了同一种自然灾害造成的危害程度会出现地域差异。利用以上材料引入新课。●教学流程设计课 标 解 读重 点 难 点1.了解我国自然灾害种类、强度、破坏程度的地域差异。 2.了解我国六大自然灾害区的划分依据，以及每个灾害区的范围和主要灾害。我国自然灾害种类、强度、破坏程度的地域差异。(重点)我国六大自然灾害区的划分依据，以及每个灾害区的范围和3.运用地图、指出我国主要自然灾害的区域分布。主要灾害。(难点)自然灾害的地域差异1.灾害地域差异灾害分布地震灾害105°E 以西、华北及部分沿海地区及岛屿洪涝灾害大江、大河中下游平原气象灾害(旱灾)以西北、华北、华南、东北中部和西南的东南最严重海洋灾害以东海海域最突出地质灾害主要发生在我国地势的第二级阶梯，特别是一、二级阶梯和二、三级阶梯的过渡地带2. 灾害危害程度的差异(1)影响因素：自然灾害活动强度、人口和受灾财产等承灾体的类型、价值及其时空分布等。(2)地域特点：东部省区损失大，中部省区居中，西部省区较小。西部地区自然灾害的直接危害较轻，但引发的资源、环境破坏效应最为显著。1．强度相当的同一种自然灾害造成的危害程度是否相同？【提示】 强度相当的同一种自然灾害由于发生在不同的地点和不同的时间，其危害程度可能大不相同。一方面，不同地区、不同时间的自然地理背景不同；另一方面，各地区的人口密度、经济...
