唯物辩证法的发展观【使用说明】1.以学案为线路图复习知识、提升能力。遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。2.预习阶段完成预习案和探究案，课后完成训练案。3.学案要求认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。 【预习案】一、考点点击唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态二、构建知识体系三、易错点剖析1、运动变化就是发展。2、新出现的事物就是新事物。3、没有质变就没有发展，所有的质变都是发展。4、量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变。5、量变必然引起质变。我的疑问： 【探究案】探究一：（2013•江苏卷 37）阅读材料,回答问题。 20 世纪 80 年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程,劳动力从第一、第二产业转向第三产业，制造业向新兴工业化国家转移，制造业占本国 GDP 的比重和占世界制造业的比重持续降低。 与此同时，中国等新兴市场国家抓住机遇，利用自身优势推动制造业快速发展。2010 年，中国制造业在世界制造业总产值中的份额已略高于美国。 中国已成为“世界工厂”。但近几年来，中国沿海地区制造业“离歌”纷纷响起：成都和郑州取代深圳和东莞，成为富士康、联想等 IT 巨头的生产主基地;知名运动品牌耐克、阿迪达斯关闭在中国的直属工厂；美国制造业巨头通用电器宣布将外包到中国的工作岗位迁回美国本土。 据统计，近年来有数十家世界 500 强外资企业关闭在中国的工厂。离开中国的企业有两种:一种是传统的低端制造业,向越南、柬埔寨、孟 加拉等国家转移；另一种是高端制造业,在欧美等发达国家重振本国制造业、加 快实施“再工业化”战略背景下，纷纷回流本土。 与此同时，欧美国家纷纷运用新的信息技术、互联网优势整合传统劳动密集型制造业，大力发展生物工程、节能环保、新能源、新材料等战略性新兴产业，力保在世界制造业价值链上的高端位置和全球控制者的地位。“中国制造冶———这个见证了中国崛起、足以让中国人感到骄傲和自豪的字眼，正面临前所未有的挑战。运用唯物辩证法有关发展的观点，分析说明欧美国家从“去工业化”到“再工业化”走的是怎样的发展道路。 课 题 第八课 唯物辩证法的发展观学习目标知识目标：学生能说出【预习案】相关知识要点并独立构建知识体系。能力目标：学生提高获取和解读信息能力，调动和运用知识的能力。情感、态度和价值观：通过对本课的学习，学生能用发...
