经济全球化与对外开放【使用说明】1.以学案为线路复习知识、提升能力。遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。3.学案要求认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。 【预习案】一、考点点击经济全球化及其表现；跨国公司；经济全球化的影响国际经济竞争与合作：对外开放；国际经济组织；国际经济合作； “引进来”与“走出去”相结合的战略二、构建知识体系 三、易错点剖析1、经济全球化对我国经济安全构成极大的威胁。2、经济全球化是我国对外开放提高的重要标志。3、降低进口关税能鼓励企业海外投资。4、为了缓解我国贸易摩擦，我国可以加大对出口企业的补贴和支持力度。5、海外并购可以有效规避国际经济风险。【探究案】探究一：（2015•四川卷）“一带一路”（丝绸之路经济带和 21 世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料，回答问题。材料二 四川作为内陆省份，处于陆上丝绸之路和海上丝绸之路的交汇点，是沟通中亚南亚东南亚的重要交通走廊，拥有通往欧洲的铁大通道，国际航线数量居中国西部第一。四川电力设备、电子信息、服装纺织、农机农资、能源综合利用等产业基础较好、具有特色，但钢铁、水泥、化工等行业存在富余产能。借“一带一路”建设之势，四川力争 3 年内对沿线国家的贸易从 200 亿美元扩至 300 亿美元，集中突破 20 个对外投资项目；在轨道交通、航空航天、现代金融、现代物流等领域打造一批新的千亿产业集群，着力培育信息服务、跨境电子商务、服务外包等新型服务贸易。结合材料二，从《经济生活》角度，分析四川融入“一带一路”建设有哪些机遇。（10 分）探究二：（2016 年高考全国 1 文综政治 38）.阅读材料，完成下列要求。2013 年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”（一下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会积极响应。材料一 共建“一带一路”致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至 2015 年，已有 70 多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。30 多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了 50 多个境外经贸合作区。材料二 国际产能合作是...
