我国政府受人民监督【使用说明】1.以学案为线索复习知识、提升能力。遇到的疑难问题填写在【我的疑问】栏。2.预习阶段完成预习案和探究案，课上完善探究案、完成训练案。3.学案要求认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。 【预习案】一、考点点击1.政府权力的行使与监督 政府依法行政的意义和要求 提高政府依法行政的水平 对政府权力进行制约和监督的意义 我国行政监督体系 2.政府的权威 政府的权威及其体现 我国政府权威的来源和树立二、构建知识体系 三、易错点剖析1. 政府要依法执政，加强立法工作。2．在政府民主决策的过程中，坚持少数服从多 数的原则。3. 为减少决策失误，我国政府正在建立行政监督和质询制度。4．有效制约和监督权力的关键是发挥人民民主对权力的制约和监督。5．行政监督体系中可以对政府进行外部监督的有人大、人民政协、中国共产党和审计部门。6．政府接受监督的根本目的是防止权力滥用。【探究案】探究一：（2015 年广东文综政治 37）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。由于历史的原因，我国社会中的“官本位”思想 仍然浓厚。长官意志、“拍脑袋”作决策，做事遇到障碍就“蛮干硬上”等现象时有发生，一些领导干部甚至认为，法律只管群众，这在一定程度上阻碍了法治的推进。因此，依法治国的关键是依法治权。结合材料，运用《政治生活》中的相关知识，探究政府该如何约束好自己的权力。探究二：（2015 年天津文综政治 13）阅读材料，回答问题。 我国 1994 年正式接入互联网，目前在用户规模，网上信息资源利用等方面已经位居世界前列。迅猛发展的网络信息传播渠道和网络新媒体平台，以及将世界各国联系在一起的国际互联网体系，对社会各领域产生着日益深远的重大影响。今年 3 月，“互联网+”一词被政府 工作报告使用后，国内正在不断衍生出“互联网+医疗”，“互联网+安全”等热点话题。如果“互联网+政治生活”，将对我国政府的工作产生哪些积极影响? 探究三：（2014 年高考四川卷 13）阅读材料，回答问题课 题 第四课 我国政府受人民监督学习目标知识目标：学生能说出【预习案】相关知识要点并独立构建知识体系。能力目标：学生提高获取和解读信息能力，调动和运用知识的能力。情感、态度和价值观：培养学生关心国家政治生活，提高政治素养重难点 提高政府依法行政水平意义和要求 怎样对权力进行监督和制约我的疑问：探究三: （2014 年高考四川卷 13）阅读材料，回答问题近...
