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高中数学 直线与平面所成角学案 新人教A版必修2

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高二数学学案(20)直线和平面所成的角 三垂线定理教学目标:⒈理解直线与平面所成的角的概念; ⒉ 能够熟练地应用线面垂直的判定定理和性质定理解决综合问题。一.课前预习(一)概念1.点在平面上的射影,点到平面的垂线段自一点向平面引垂线,垂足叫做这点在这个平面上的 .这点与垂足间的线段叫这点到这个平面的 .2.平面的斜线的有关概念一条直线和一个平面相交,但不和这个平面垂直,这条直线叫这个平面的 ,斜线和平面的交点叫 ,斜线上一点和斜足间的线段叫这点到这个平面的 .3.射影的有关概念过斜线上斜足以外的一点向平面引垂线,过垂足和斜足的直线叫斜线在这个平面上的 .垂足和斜足间的线段叫这点到平面的斜线段在这个平面上的射影.⒋说明:点 B—点 A 在平面上的射影 C—斜足 B−−垂足AB—点 A 到平面的垂线段式 线段 BC—斜线段 AC 在平面上的射影AC—平面的一条斜线 线段 AC—斜线段 直线 BC—斜线 AC 在平面上的射影二.课中研学直线与平面成角1.定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做 注:⑴斜线与平面所成角的范围 (2)直线和平面垂直——直线与平面所成的角是 .(3)直线和平面平行或直线在平面内——直线与平面所成的角是 ⑷ 直线与平面所成的角范围 2.斜线和平面所成的角,是这条斜线和平面内经过斜足的直线所成的一切角中最小的角.例 1 Rt△ABC 的斜边 AB 在平面 M 内,AC 和 BC 与 M 所成的角分别是 30°、45°,CD 是斜边AB 上的高,求 CD 与 M 所成的角.. 第 页 共 3 页1例 2.已知分别是平面 的垂线和斜线,分别是垂足和斜足,,求证:变:条件改成已知,求证例 3.如图 1-90.,已知∠BAC 在平面 α 内 ,P∈α,∠PAB=∠PAC, 求证:点 P 在平面 α 内的射影在∠BAC 的平分线上。.三,课堂巩固如果一个角所在平面外一点到角的两边距离相等,那么这一点在平面上的射影在这个角的平分线上⊥AC,PO⊥α,垂足分别是 E、F、O,PE=PF. 求证:∠BAO=∠CAO.四.课后整学:数学之友第 页 共 3 页2第 页 共 3 页3

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