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高中数学 第一章 集合与常用逻辑用语 1.1 第1课时 集合的含义学案(含解析)新人教A版必修第一册-新人教A版高一第一册数学学案

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第一章 集合与常用逻辑用语1.1 集合的概念【素养目标】1.通过实例了解集合的含义,掌握集合元素的三个特性,初步运用集合元素的特性解决简单问题.(数学抽象)2.体会元素与集合之间的属于关系,记住并会应用常用数集的表示符号.(逻辑推理)3.掌握集合的两种表示方法(列举法和描述法).(直观想象)4.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.(直观想象)【学法解读】在本节学习中,学生依据老师创设合适的问题情境,以义务教育阶段所学过的数学内容为载体,学会用集合语言表达学过的相应内容,理解元素与集合的关系、元素的特征及集合的表示方法.第 1 课时 集合的含义必备知识·探新知基础知识知识点 1 集合与元素的含义一般地,我们把研究对象统称为__元素__(element),把一些元素组成的__总体__叫做集合(set)(简称为集).通常用大写拉丁字母 A,B,C,…表示__集合__,用小写拉丁字母 a,b,c,…表示集合中的__元素__.对象:可以是数、点、图形,也可以是人或物等,即对象的形式多样化.元素:具有共同的特征或共同的属性的对象.总体:集合是一个整体,暗含“所有”“全部”“全体”的含义.因此,一些对象一旦组成了集合,这个集合就是这些对象的全体,而非个别对象.思考 1:集合中的“研究对象”所指的就是数学中的数、点、代数式吗?提示:集合中的“研究对象”所指的范围非常广泛,可以是数学中的数、点、代数式,也可以是现实生活中的各种各样的事物或人等.知识点 2 集合中元素的三个特性特性含义示例确定性作为一个集合的元素,必须是确定的,不能确定的对象就不能构成集合,也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素也就确定了集合 A={1,2,3},则 1∈A,4∉A互异性对于一个给定的集合,集合中的元素一定是不同的(或者说是互异的),这就是说,集合集 合 {x , x2 - x} 中 的 x 应 满 足中的任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入同一集合时只能算集合的一个元素x≠x2-x,即 x≠0 且 x≠2无序性构成集合的元素间无先后顺序之分集合{1,0}和{0,1}是同一个集合思考 2:集合元素的三个特性主要有哪些应用?提示:(1)确定性的主要作用是判断一组对象能否构成集合,只有这组对象具有确定性时才能构成集合.界定模糊的元素不能构成集合,如“小河流”“难题”等.(2)无序性的主要作用是方便定义集合相等.当两个集合相等时,其元素不一定依次对应相等.如{1,2,3}与{3,2,1}表示同...

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