欧洲封建文明限时训练：（缺）教学内容：欧洲封建文明课型：新授课一、目标确定的依据：课标、教材、中考、学情1、课程标准的相关要求（1）以查理·马特改革和丕平献土为例，了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位；（2）讲述琅城起义的故事，理解西欧城市兴起的历史意义；(3)讲述君士坦丁堡的故事，探讨拜占庭帝国衰落的原因
2、教材分析：在西欧封建社会历史时期，封建制度的核心是封君封臣制，层层分封形成了西欧独特的封建等级制度，对西欧社会历史的发展产生了重大影响
现在的梵蒂冈学生并不陌生，追溯教皇国形成的历史也许能使学生产生兴趣
当今西欧重要的城市如伦敦、威尼斯、热那亚等学生也比较熟悉，探究这些城市形成的过程也可以使学生产生兴趣但城市在当时西欧的地位和作用则是一个难点
因为前面已经学过罗马帝国，所以对于拜占庭帝国学生还是容易接受，这部分内容的重点是拜占庭帝国衰落的原因，要提醒学生注意把握
3、中招考点：本课部分内容在各省中招考试中也屡屡出现，如西欧封建制度的核心、罗马教廷对当时西欧社会的影响、拜占庭帝国衰落的原因等
题型多以选择题为主
因此在学习这些内容是要特别注意并要加强这些知识点的训练
4、学情分析：本课是新授课，因此学习起来可能有一定的难度
关于法兰克王国、拜占庭帝国，因前面讲过罗马帝国，这两个帝国则属于罗马帝国分裂形成的，学生接受起来比较容易，但关于西欧封建等级制度的形成、罗马教廷的地位、西欧城市兴起的原因、拜占庭帝国衰落的原因等属于新授内容，教学难度加大
在教学过程中要加强学生对这些问题的理解，同时通过课件、师生互动、课堂讨论等形式进行解决
二、学习目标（1）知道法兰克王国是当时西欧最强大的国家，理解“采邑”分封制的含义；（2）能说出西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位；（3）知道琅城起义的故事，理解西欧城市兴起的地位和作用；（4）能分析出拜占庭帝国衰落的原因及启示
