难溶电解质的溶解平衡课题难溶电解质的溶解平衡总课时2+1班级(类型)学习目标1.进一步认识原子核外电子的分层排布2.知道原子核外电子的能层分布及其能量关系3.知道原子核外电子的能级分布及其能量关系4.能用符号表示原子核外的不同能级,初步知道量子数的涵义5.了解原子结构的构造原理,能用构造原理认识原子的核外电子排布6.能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布重难点重点:1.根据构造原理写出1~36号元素原子的电子排布式;2.核外电子的运动状态,电子云与原子轨道;3.泡利原理、洪特规则
难点:1.电子云与原子轨道;2.基态、激发态与光谱
学习环节和内容学生活动教师反思第一课时【引入】结构决定性质,大家知道化学反应中最小的粒子就是原子
问题一:你知道原子是如何诞生的吗
阅读教材P4“开天辟地—原子的诞生”[板书]一开天辟地——原子的诞生1.原子的诞生1932年勒梅特首次提出了现代宇宙大爆炸理论思考下列问题:1.宇宙中最丰富的元素是那一种
.宇宙年龄有多大
地球年龄有多大
氢元素宇宙中最丰富的元素占88
6%(氦1/8),另外还有90多种元素,宇宙年龄距近约140亿年,地球年龄已有46亿年
2.人类认识原子的过程人类认识原子的结构是一个漫长的过程,无数的科学家为此付出了无比的艰辛
不同时期人类认识的原子有哪些模型呢
【视频资料】人类在不同的阶段对原子结构的认识
由上可知:人类认识原子结构是一个逐步的过程,那原子是由什么构成的
(必修学过)1.原子的组成原子核质子原子中子核外电子原子的核电荷数=质子数=核外电子数回顾必修2中学过的原子核外电子排布规律2.核外电子排布的一般规律:(1)核外电子总是尽量先排布在能量较低的电子层,然后由里向外,依次排布在能量逐步升高的电子层(能量最低原理)
(2)原子核外各电子层最多容纳2n2个电子
(3)原于最外层电子数目不能超过8个(