第三章探索生活中材料§3-2金属的腐蚀和防护(第1课时)执笔:巫玉霞课型:新授审核:屈木林班级____________姓名________________学号_______【教学目标】:1.能描述金属腐蚀的化学原理,知道金属防护的常用方法,认识防止金属腐蚀的重要意义;2.进一步学会对比、比较认识事物的科学方法和假设验证探究的思维方式,认识外因条件对化学变化的影响;3.参与试验探究观察铁生锈的过程,体会动手试验自己获得铁的性质的知识的成功愉悦
【教学重点】:电化腐蚀的原因【教学难点】:析氢腐蚀和吸氧腐蚀的电极反应方程式【阅读思考】:金属腐蚀的现象非常普遍,像金属制成的日用品、生产工具、机器部件、海轮的船壳等,如保养不好,都会腐蚀,从而造成大量金属的损耗
至于因设备腐蚀损坏而引起停工减产、产品质量下降、污染环境、危害人体健康,甚至造成严重事故的损失,那就更无法估计了
因此,了解金属腐蚀的原因,掌握防护的方法,是具有十分重要的意义的
【课前预习1】:一、金属腐蚀1.回忆构成原电池的条件
阅读课本P49页,回答什么是金属腐蚀
由于与金属接触介质不同,发生腐蚀的化学原理不同,可分为哪几种腐蚀
2.什么是化学腐蚀
什么是电化学腐蚀
3.阅读课本P50-51页“科学探究”不同条件下铁钉的锈蚀回答下面两个问题:①铁钉的锈蚀需要哪些条件
在什么条件下铁钉的锈蚀速率较快
②绝大多数钢铁生锈是否是化学腐蚀
4.你能分清化学腐蚀和电化学腐蚀吗
二者有何不同
【知识归纳1】:一、金属腐蚀1.金属(或合金)跟周围接触到的气体(或液体)反应而腐蚀损耗的过程
由于与金属接触介质不同,发生腐蚀的化学原理不同,可分为化学腐蚀和电化化学学腐蚀
2.化学腐蚀:金属跟接触到的物质直接发生化学反应而引起的腐蚀
特点:反应简单、金属与氧化剂之间的氧化还原反应
电化学腐蚀:不纯的金属或合金与电解质溶液接触,会发生