第2课唐太宗与贞观之治【学习目标】1、知道唐朝建立的时间、建立者和都城。2、掌握唐太宗、贞观行政的内容和贞观之治。3、学习评价历史人物。【学习重点】唐太宗和贞观之治【学习难点】对唐太宗的评价【内容导学】一、自读教材内容明确下列知识点并识记。1、唐朝的建立：不惜民力，酷虐残暴吗，引发了农民起义，是隋朝灭亡。年，称帝，建立唐朝，定都，他就是唐高祖。2、唐太宗的统治：（1）唐太宗虚心纳谏，从谏如流，被他比喻为可以“知得失”的一面镜子；知人善任，唯才是举，破格提拔了等。（2）贞观新政：原因：唐太宗吸取的教训，进行一系列改革。内容：①政治上：沿袭和完善隋朝建立的制；②经济上：改革制度，轻徭薄赋；③法律上，修订法令，减轻刑罚，编订《》。（唐律疏议是中国现存最早的一部完备的法典。）（3）影响：唐太宗统治期间，政治比较，经济得到和，国力增强，被誉为“”。二、合作探究1、隋朝为什么会灭亡？2、根据所学知识和你所知道的情况，请试着评价唐太宗？【课堂训练】一、精挑细选1、隋统一后，隋文帝励精图治，出现了盛世局面，但很快又走向灭亡。隋朝灭亡于--------------------------------------------------（）A581年B589年C605年D618年2、唐朝是谁建立的-------------------------------------------------（）A杨坚B杨广C李渊D李世民3、唐太宗在位期间政绩突出，其统治被称为-----------------（）A文景之治B开皇之治C开元盛世D贞观之治4、敢于直言，前后向唐太宗进谏200多次的大臣是--------（）A姚崇B房玄龄C魏征D杜如晦5、我国现存最早的一部完备的法典是---------------------------（）A《汉律》B《隋律》C《贞观政要》D《唐律疏议》二、材料阅读题材料一“舟所以比人君，水所以比黎庶。谁能载舟，亦能覆舟。”——《贞观政要政体》材料二“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”请完成：（1）材料一是我国唐代哪一位帝王经常告诫臣下的话？材料二是他在哪一位大臣病逝后说的？（2）该帝王在位期间的统治被誉为什么？（3）结合所学知识，分别举出两个“载舟”导致统治兴盛和“覆舟”导致统治灭亡的帝王。【课后作业】一、选择题1、毛泽东的《沁园春雪》中有一句“唐宗宋祖”，这里的“唐宗”是指---------------------------------------------------------------------（）A唐高祖B唐太宗C唐高宗D唐玄宗2、“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这句话是谁对君民关系的认识------------------------------------（）A唐高祖B唐太宗C唐玄宗D唐高宗3、唐朝实行的行政制度是：-------------------------（）A.郡县制B.三省六部制C.丞相制D.军机处4、被唐太宗比喻为"知得失"的一面镜子的是（）A.房玄龄B.魏征C.马周D.常何二、以图说史1、右图中的人物是谁？2、他统治的时期被誉为什么？3、简单评价这一人物。三、读课本“三省六部制简表”，回答问题：1、表中的“皇帝”一词最早出现在朝，三省六部制首创于朝。2、唐朝的三省分别是指、、。其中分管六部的是省。
