中考文言文复习导学案一、文言文考什么研究《2016初中毕业升学指南》，有的放矢1.对于浅显的文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。能背诵优秀的诗文。2.考点设置：①重点文言实词（包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用等）的含义。②常见文言虚词的用法和意义。③典型文言语句的翻译。④结合文言语境，对文句、文意的理解和判断。⑤概括文言文的主要内容，理解作者的思想感情。⑥初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法。3．题型设置：选择题、解释加点的字词（选择或简答）、翻译重点句子（简答）、理解文段内容（简答或填空）、开放式试题（简答）。二、复习目标：1．夯实基础知识，掌握答题方法，提高解题能力。2．分析课外文言文的出题规律；3。掌握课外文言文的解题技巧。课时安排：2课时第一课时一、导入。二、通过典型例题把握复习策略：（一）（12分）骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者日：“夫人犹在也。”统日：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统日：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊日：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。年三十六，黄武七年卒。1.下列句中的“之”与“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（2分）（）A．孰视之B．何陋之有C.辍耕之垄上D．公将鼓之2．下列对人物的分析评价有错误的一项是（2分）（）A．为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。B．骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。C．骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。D．骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。3．解释下列句中加点的词。（4分）①母亦贤之贤：②迁偏将军迁：③数陈便宜陈：④文多故不悉载悉：4．翻译下列句子。（4分）(1)统为之饮食衰少。（2分）译：(2)诚如是，何不告我，而自苦若此？（2分）译：(二)乐羊子妻河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰：“妾闻志士不饮‘盗泉’之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利以污其行乎！”羊子大惭乃捐金于野而远寻师学。一年归来，妻跪问其故，羊子曰：“久行怀思，无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰：“此织生自蚕茧，成于机杼。一丝而累，以至于寸，累寸不已，遂成丈匹。今若断斯织也，则捐失成功，稽废时日。夫子积学，当‘日知其所亡’，以就懿德；若中道而归，何异断斯织乎？”羊子感其言，复还终业，遂七年不返。（出自《后汉书·列女传》）5.解释下面句中加点的词语。（4分）（1）以污其行乎（）（2）久行怀思，无它异也（）（3）累寸不已（）（4）羊子感其言，复还终业（）6.用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）羊子大惭乃捐金于野而远寻师学7.用现代汉语翻译文中画横线的句子。（5分）（1）羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。（3分）（2）若中道而归，何异断斯织乎？（2分）8.文中乐羊子妻告诉乐羊子哪两个道理？对乐羊子产生了怎样的影响？（4分）道理：影响：三、师生总结复习策略：得法于课内，运用于课外1.借助注释看懂选文，联系课内知识进行梳理。2.加强课外文言文阅读训练，消除阅读心理障碍。3.做好文言文的分类复习，为课外阅读做准备。四、实战演练。完成《中考指南》文言文部分十一、十二、十三题。第二课时一、回顾文言文复习要点。二、师生讨论课外文言文怎么做：1．复习文言文，要强化单音节词意识。2．阅读文言文，要善于根据上下文揣摩词义。3．复习文言文，要注意那些古今异义的词。4．古汉语中的词，意义和用法比较灵活，也要根据语境作出推断。...
