江苏省宿迁中学高中历史 第25课 两极世界的形成学案1 新人教版必修1VIP专享VIP免费

江苏省宿迁中学高中历史第25课两极世界的形成学案1新人教版必修1【单元线索】两格局的形成两级世界格局“冷战”（1949年——1991年）德国、朝鲜分裂、古巴导弹危机当今世界政治格局的欧洲走向联合多极化趋势多极化趋势的出现日本崛起不结盟运动中国的发展苏联解体（两极格局瓦解的标志）两极格局的瓦解世界多极化趋势加强【学习目标】一、基本目标：了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。二、重点难点重点：美苏两极对峙格局形成的背景及表现。难点：美苏的“冷战”及其对国际关系的影响。整体感知：“冷战”的兴起→“冷战”的表现→“冷战”的影响→冷战中的“热战”【知识链接】冷战政策是指美国针对苏联为首的社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式，同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制。二战后以欧洲为中心的传统国际关系格局，让位于美苏主宰世界的“雅尔塔体系”。美国凭借大战中膨胀起来的政治、经济和军事实力，力图称霸全球，遏制共产主义，为此对社会主义国家推行“冷战”政策，先后出台了杜鲁门主义、马歇尔计划，并组织北约。苏联采取针锋相对的措施，如成立欧洲共产党和工人情报局、经互会和华约。最终形成两极格局。【自主学习、合作探究】一、两极世界形成的背景：1、二战极大的改变了世界主要国家政治力量的对比。2、二战结束，美苏反法西斯联盟的政治基础不复存在。3、美苏在国家利益和意识形态上的分歧。二、两极世界的形成经过：1、雅尔塔体制的确立：⑴依据：⑵特点：⑶影响：2、美国“冷战”政策⑴含义：⑵表现：①政治---杜鲁门主义(年)影响：②经济---马歇尔计划目的：③军事---北大西洋公约组织(年)影响：3、苏联的反击措施：（1）经济---成立经济互助委员会（2）军事---华沙条约组织的建立①时间：②影响：三、“冷战”阴影下的国际关系：（特点：全面“冷战”和局部热战的局面）1、德国分裂：2、朝鲜分裂：3、古巴导弹危机：【材料研习】阅读下列材料：材料一：罗斯福提出在战后建立以美国为核心的世界政治和经济秩序安排的设想。具体措施一是组建一个美国在其中起主导作用的普遍性的国际组织——联合国；二是建立以美国为核心的世界经济体系。材料二：美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。……我相信，这是美国外交政策转折点。它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁和平，都与美国安全有关。——杜鲁门致国会的咨文1947年材料三：各缔约国之一面临武装进攻的威胁时，应立刻就联合防御问题进行磋商；建立统一的武装部队司令部和政治协商委员会；各缔约国保证不参加与华约相反的任何同盟或联盟，不缔结与华约相反的任何条约或协定。——《华沙条约》1955年回答：（1）根据材料一，指出美国的战略意图。结合所学知识，概括影响其战略意图实现的有利和不利条件。（2）根据材料二并结合所学知识，二战后美国的对外政策是什么？（3）根据材料三，指出《华沙条约》特点？华沙条约组织的成立，对战后国际关系格局产生了怎样影响？【经典例题】1.（10江苏）美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是（）A.战后欧洲力图重建其中心地位B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧2．（10全国）图3是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫（左）与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是A.美苏两国力量平衡B.美苏两国相互制衡C.苏联掌握使用核武器的主动权D.美国拥有制约苏联的绝对实力