河北省沧州市颐和中学高中化学3-1晶体常识学案新人教版必修3【学习目标】1.了解晶体的初步知识，知道晶体与非晶体的本质差异2.学会识别晶体与非晶体的结构示意图3.掌握晶胞的定义以及晶胞中原子个数的计算方法——均摊法【自主学习】一、晶体与非晶体1.概念2.晶体与非晶体的本质差异自范性微观结构晶体非晶体3.什么是晶体的自范性？晶体呈现自范性的条件是什么？4.晶体的制备方法5.晶体的特点6.区分晶体与非晶体最可靠的科学方法是_____________________________。二、晶胞1.概念一般说来，晶胞都是。2.晶体与晶胞的关系3.“无隙并置”的条件：（1）相邻晶胞之间______________；（2）晶胞都是_________，取向________（相邻晶胞能共顶点相连接）4.晶胞中原子个数的计算方法——均摊法均摊法是指每个晶胞平均拥有的粒子数目，如某个粒子为n个晶胞所共用，则该粒子对一个晶胞的贡献为1/n。（1）平行六面体晶胞中，不同位置的粒子对该晶胞的贡献（即晶胞对该粒子的均摊结果）：①处于顶点的粒子，同时为个晶胞共有，每个粒子对该晶胞的贡献为。②处于棱上的粒子，同时为个晶胞共有，每个粒子对该晶胞的贡献为。③处于面上的粒子，同时为个晶胞共有，每个粒子对该晶胞的贡献为。④处于体内的粒子，则完全属于该晶胞，每个粒子对该晶胞的贡献为。（2）非长方体晶胞粒子对晶胞的贡献视情况而定，如石墨晶胞（P71），每一层内碳原子排成正六边形，其顶点（一个碳原子）对六边形的贡献为。例：如下图所示的甲、乙、丙三种晶体：试写出：(1)甲晶体化学式（X为阳离子）为。(2)乙晶体中A、B、C三种微粒的个数比是。(3)丙晶体中每个D周围结合E的个数是个。【合作探究】教材62页和64页“学与问”
