第1课朝鲜战争课程标准学习目标了解朝鲜战争，认识局部战争与冷战格局的关系。了解朝鲜战争爆发的原因和主要经过及其结果。分析美国、中国出兵朝鲜的原因。理解朝鲜战争与冷战格局的关系。一、朝鲜战争的爆发朝鲜半岛政权的对立(1)原因：二战后美苏以北纬38度线为界分区占领朝鲜半岛。(2)概况①北部：在苏联支持下成立朝鲜民主主义人民共和国。②南部：在美国扶植下成立大韩民国。美国的霸权政策：美国企图借朝鲜半岛的冲突进行武装干涉，以推行自己的霸权政策。内战爆发和扩大(1)爆发①时间：1950年6月25日。②初期战况：朝鲜人民军攻占汉城，并向南方推进，韩军节节败退。(2)扩大①表现：美国操纵联合国安理会组建“联合国军”干涉朝鲜战争。②性质：由内战扩大为一场国际性的局部战争。[特别提醒]美国介入朝鲜内战的目的之一是为了遏制苏联，虽然苏联担心与美国直接对抗会危及自身安全，没有参战，仅提供了军事援助和外交声援，但仍能说明朝鲜战争也是“冷战”产物，是“冷战”背景下的“热战”。二、抗美援朝，保家卫国目的：抗美援朝，保家卫国。经过(1)1950年10月19日，在司令员彭德怀的指挥下，志愿军兵分三路跨过鸭绿江，开始抗美援朝作战。(2)志愿军利用敌军轻敌和分兵冒进的弱点，先后取得两次战役的胜利，解放平壤，把美军赶回“三八线”以南，以后双方的战线基本稳定在“三八线”附近，进行了三次互有攻守的大规模战役。(3)1951年7月，在苏联建议下，交战各方开始进行朝鲜停战谈判，从此朝鲜战争进入边谈边打、打打停停的新阶段。(4)经过战场上和谈判桌上的反复较量，1953年7月，朝鲜停战协定最后签字。[特别提醒]中国人民志愿军入朝作战，既是为了支援朝鲜人民的民族解放战争，也是为了维护中国的安全。三、朝鲜战争的影响性质：是二战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争。影响(1)对朝鲜：加剧了朝鲜半岛的分裂局面。(2)对中国：捍卫了中国的国家安全，支援了朝鲜人民的正义事业，提高了中国的国际地位。(3)对美国：通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。在战争中和战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。(1)朝鲜战争爆发的根本原因是二战后东西方两大阵营对立，其直接原因是朝鲜半岛两个政权的对立和美国的霸权政策的推行。中国为维护国家安全，进行了抗美援朝，保家卫国。(2)朝鲜战争是二战后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争，加剧了朝鲜半岛的分裂局面。中国抗美援朝战争打破了美国不可战胜的神话，捍卫了中国的国家安全。在战争中和战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。朝鲜战争爆发的原因史料一①美国确信朝鲜的进攻是受苏联指使的，所以美国政府不失时机迫使联合国通过了要求所有成员国“为大韩民国提供驱逐侵略者必需的援助”的决议。在联合国的授权和来自20多个国家的地面部队象征性的支持下，美国军队采取了军事行动。史料二②朝鲜的存亡与中国的安危是密切相关的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不只是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地联系着，是为自己的必要性所决定的。——《各民主党派联合宣言》①体现了美国认为朝鲜战争的爆发是受苏联的支持，要进行反击。②体现了朝鲜战争的得失关系到中国自身的切身利益。(1)依据史料并结合所学知识，说明美国为什么出兵朝鲜。提示美苏冷战加剧；美国认为朝鲜内战是苏联指示，威胁了美国的利益；加紧对社会主义阵营的包围和封锁。(2)从史料中可以看出，中国人民参加朝鲜战争的目的是什么？其性质如何？提示目的：保家卫国，维护世界和平。性质：是一场反侵略的正义战争。朝鲜战争爆发的原因(1)美苏争霸的需要。第二次世界大战后初期逐渐形成冷战格局，美苏两国划分势力范围，朝鲜战争是冷战在亚洲的具体表现。(2)朝鲜半岛两个各自为政、互相对立的政府围绕着国家的统一展开了尖锐的斗争。(3)美国粗暴地干涉朝鲜内政，并盗用联合国名义，组成所谓“联合国军”来扩大侵略战争。朝鲜战争的影响史料除了人员伤亡外，①朝鲜战争还鼓励了对全球化的遏制。由于认为朝鲜北...
