高中语文 3.11 传统文化与文化传统规范训练 苏教版必修3VIP免费

11传统文化与文化传统(时间：45分钟分值：60分)一、基础巩固(每题3分，共15分)1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是()A．妥(tuǒ)善捉摸(mō)昙(tán)花一现B．媲(pì)美咀(jǔ)嚼褒(bǎo)贬不一C．烙(luò)印自戕(qiānɡ)一蹴(cù)而就D．攻讦(jié)束缚(fú)有史可稽(jī)解析B项，褒bāo；C项，烙lào；D项，缚fù。答案A2．下列各组词语中，没有错别字的一组是()A．威慑诀裂消声匿迹禁忌B．蜂蜜筛选与时具进沮咒C．明辨发掘逆烦心理钳制D．凝聚惰性抱残守缺推崇解析A项，诀—决，消—销；B项，具—俱，沮—诅；C项，烦—反。答案D3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()①文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的，不会一蹴而就，即使在社会急剧________的革命时期也是如此。②谁要想拉住传统前进的脚步，________传统变化的趋势，纵或得逞于一时，终将徒劳无功，而且往往要激起逆反心理，促成精神危机。③这部影片情节生动，感人至深，故事主人公的________就是著名体操运动员桑兰。A．变幻阻挡原型B．变换阻挡原形C．变幻阻挠原形D．变换阻挠原型解析①“变换”与“变幻”都是动词，都有变化之意。不同的是“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体的事物；“变幻”指不规则地改变，多指抽象事物。②“阻挡”与“阻挠”都有阻拦的意思。不同的是，表达的程度有轻重之分。“阻挡”侧重在“挡”，所用方式比较单一，程度比“阻挠”轻一些；“阻挠”侧重在“挠”，有扰乱之意，程度比“阻挡”重一些。③原形：本来的形状，原来的形态。原型：原始的模型，特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。答案A4．下列句子中加点的成语的使用，不正确的一句是()A．面对互联网如日中天的发展形势，有人认为电子图书将是图书出版界的未来之星，传统的纸张印刷书籍将成为明日黄花。B．保护知识产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。C．在改革开放中，任何因循守旧、抱残守缺的思想和态度都是要不得的。D．她不是上帝，她没有决定事物命运的权力，但她懂得什么是顺风势而行，什么是应运而生。解析B项，“一挥而就”形容才思敏捷，一动笔就写成。答案B5．下列各项中，没有语病的一项是()A．全国中学生“每天课外阅读十分钟”活动总结表彰会议隆重在北京人民大会堂举行。B．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。C．此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广泛讨论。D．王教授采用的这种治疗方法，具有疗程短、见效快、无副作用，从而达到标本兼治的目的。解析A项，语序不当；B项，照应不周，两面与一面搭配不当；D项，成分残缺。答案C二、课内精读(12分)阅读下面一段文字，完成6～8题。设想一下，如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统，每一天都在从头开始去练习生存本领，那情景是不堪设想的。因此，称传统文化为祖宗的丰富遗产，说文化传统是我们的宝贵财富，是不为过分的。但是不能忘记，传统是一种惰性的力量，保守的因素，它具有钳制思想、束缚行动的本性，常常造成原地踏步的局面，也会引出某种不堪设想和不忍设想的后果。因此，说传统是民族沉重的负荷，社会前进的包袱，也是不为过分的。既是财富，又是包袱。辩证地了解和掌握传统的这两重属性，运用它而不被其吞没，防止它而不拒之于千里之外，是一种艺术，是人类发挥其主观能动作用的重要表现和广阔场所。能理解这一点和做到这一点，看来并非易事。我们容易看到的，常常是与之相左的情况。比如说，一种人以为传统像服装，服装以入时为美，而去追求时髦。这时，具有惰性的传统，只会被斥为阻碍趋时的包袱。另一种人以为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其斑驳陆离的面貌，切忌刮垢磨光。这时，传统所不幸具有的惰性，倒又成了他们心目中的财富。传统的确是财富，但财富不在它的惰性；传统也的确是包袱，但包袱也不因它的非时装。传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期...