第十四课写人文章中的人物关系、事例和抒情【训练目标】1、在阅读中能理清所写的人物之间的关系。2、能读懂写人作品中的事例，了解人与事的关系。3、能初步体会写人作品中所包含的作者的感情。4、观察判断人物之间的关系。5、初步掌握用事例表现人物特征的方法。6、学习在写人的习作中表现自己真实的思想感情。【训练重点】1、在阅读中理清所写的人与人、人与事的关系。2、体会写人作品中所包含的作者的感情。3、观察判断人与人、人与事的关系。4、在写人的习作中表现自己真实的思想感情。【训练内容】第一部分阅读〖句段阅读及练习〗孙膑与庞涓都在鬼谷子门下学习，后来，庞涓到魏国当了大将。庞涓特别嫉妒孙膑的才能比自己高，而且害怕孙膑到别的国家去对魏国不利，于是设计要除掉孙膑。庞涓写信请孙膑到魏国来，说魏王要拜他为大将。孙膑到了魏国，不仅没有受到重用，而且被诬陷私通齐国，受到剔去膝盖骨的膑刑。这段文字说到的人物之间是什么关系？这关系是怎么发展的？写几句话简要说明。师徒们正走多时，忽见路旁唿哨一声，闯出六个人来，各执长枪短剑，利刃强弓，大咤一声道：“那和尚！那里走！赶早留下马匹，放下行李，饶你性命过去！”唬得那三藏魂飞魄散，跌下马来，不能言语。行者用手扶起道：“师父放心，没些儿事。这都是送衣服送盘缠与我们的。”三藏道：“悟空，你想有些耳闭？他说教我们留马匹、行李，你倒问他要甚么衣服、盘缠？”行者道：“你管守着衣服、行李、马匹，待老孙与他争持一场看是何如。”三藏道：“好手不敌双拳，双拳不如四手。他那里六条大汉，你这般小小的一个人儿，怎么敢与他争持？”（吴承恩《西游记》）1、这段文字说到的人物之间是什么关系？写几句话简要说明。2、强盗蛮横，孙悟空勇敢，唐僧心慈，这些在这段文字中是怎么表现出来的？鲁达又道：“老儿，你来。洒家与你些盘缠，明日便回东京去，如何？”父女两个告道：“若是能够回乡去时，便是重生父母，再长爷娘。只是店主人家如何肯放？郑大官人须着落他要钱。这个不妨事，俺自有道理。”便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“值甚么，要哥哥还。”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。鲁达看着李忠道：“你也借些出来与洒家。”李忠去身边摸出二两来银子。鲁提辖看了，见少，便道：“也是个不爽利的人！”鲁达只把这十五两银子与了金老，分付道：“你父女两个将去做盘缠，且收拾行李。俺明日清早来发付你两个起身，看那个店主人敢留你！”金老并女儿拜谢去了。鲁达把二两银子丢还了李忠。（施耐庵《水浒传》）1、从这些文字中，你看出鲁达、史进、李忠和那父女两个之间是什么关系？2、从承诺到掏钱、借钱这些细节中可以看出鲁达怎样的性格？3、鲁达“去身边摸出五两来银子”，李忠“去身边摸出二两来银子”，这俩人的“摸”意思一样吗？为什么？为什么“鲁达把二两银子丢还了李忠”？〖文章阅读及练习〗这屠户不是那屠户清代，著名的书画家郑板桥到山东范县任县令。他一上任，就宣布了两条特别的规定：一是屠户杀猪只能卖猪肉，不能卖猪头；二是自己吃的猪头也要纳税。规定一出，屠户们都很有意见。郑板桥的夫人得知此事，马上明白了，那是他记了前仇。原来，郑板桥做官前家境很贫寒。一年春节，他向屠户赊了一个猪头来过年。谁知，猪头已经洗净下锅，又被屠户要了回去，卖给了付现钱的渔民做祭品这见利忘义的做法使郑板桥非常生气，现在，他是把对家乡屠户的气撒在范县屠户的身上了。夫人认为这事荒唐，但要想劝丈夫取消这个规定是不可能的，因为她知道丈夫拿定的主意是不会轻易改变的。于是，她想出一个妙法让丈夫改变主意。一天，她叫人捉来一只老鼠，用绳子拴了它的两条腿，把它吊在卧室的墙上。夜里，老鼠不停地抓墙，还吱吱乱叫，弄得郑板桥一夜也睡不着觉。他就埋怨夫人：“你要么把它打死，要么把它放了，这么吊着让它活受罪，咱们也睡不好觉，何必呢！”夫人说：“我要惩罚它，让它死不得、活不得。”郑板桥听了夫人的话，有些奇怪，夫人一向善良，今天是怎么了？便问夫人。夫人说...
