第一单元——单元写作导学案一、单元文本素材运用二、单元写作训练定向1．点击素材——《时评两篇》《月饼消费要讲文明》一文对月饼消费中出现的种种不文明的现象提出了批评，并分析了其中的原因，提出“我们的日子越来越好了，怎样才是追求健康、文明、向上的生活”的问题。这样的提问，发人深省，使人们重新思考一些生活中熟视无睹的问题。“浪费不是消费，消费不该浪费”，“全面建设小康社会是一、单元文本素材运用一个不断奋斗的过程”，“一个善于勤俭节约、不懈艰苦奋斗的民族，才是一个拥有远大前程的伟大的民族”，一句句话语，掷地有声，振聋发聩，警醒人们提高认识。【运用方向】勤俭节约艰苦奋斗理性消费文明法治【运用示例】“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族自古以来就有勤俭节约的传统美德，勤俭节约也是一个永恒的话题。“常将有日思无日，莫待无时思有时”，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。2．点击素材——《论“雅而不高”》物质硬件上去了，精神软件跟不上，是造成“雅而不高”的根本原因。作者在文中对“高雅而低俗”的社会现象进行了批评，并提出了解决这一问题的办法，即从增强文化底蕴入手。有了底蕴，不着意为雅而自雅；缺乏底蕴，虽作态千般仍显低俗。一个人要增强文化底蕴才能高且雅，一个民族要增强文化底蕴才能立于不败之地。这表现了作者关注社会、倡导精神文明建设的高度的社会责任感。【运用方向】物质与精神精神的力量文明品位素养【运用示例】几年前，部分中国游客缺乏必要的道德，在国外旅游景点随地吐痰、乱扔垃圾、插队、乱刻乱画、大声喧哗和乱爬乱折等。这些不雅行为被众多外媒批评，更有甚者，部分外国景点在显眼处只用简体中文写下警示语，这是提醒，也是莫大的耻辱。在物质生活发达的今天，国人精神文化的贫乏更令人心寒，给我们留下深深的创痛和反思。“在这个世界上只有两样东西能使我们感动：一个是我们头顶灿烂的星空，一个则是我们内心的道德准则。”一百多年以前的康德如是说。也许，我们并不能像鲁迅那样，用一种尖锐的目光，深刻地揭示中华民族几千年来所积存着的民族劣根性；也许，我们并不能像庄子那样，有一种看透世俗的坦然，以及一副“泥泞中亦可”的大无畏；也许，我们并不能像海伦·凯勒那样，虽然盲聋哑，却依然保持一种崇高的品德……但是，我们可以把握自己。一个人的人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了他处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，冷落人文精神，必然会制约社会乃至整个民族的发展。“一个民族的发展前途总是由其人文精神决定的。”“构筑精神的伊甸园”是我们发自内心的呼喊，保持良好的人文精神，培养深厚的人文素养，不仅会让你变得深刻，更会使你出类拔萃。3．点击素材——《呼唤生命教育》作者认为应该对学生进行死亡教育，让他们认识到死亡对亲人、朋友的伤害，进而对各种与死亡相关的打击、挫折、损失有所准备，勇敢地正视生老病死的问题，加深人们对死亡的认识，并将这种认识转化为珍惜生命、珍爱健康的强大动力，提高自己的生命和生活质量。【运用方向】直面死亡生命的意义珍爱生命【运用示例】索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久。我们不要轻易地就放弃生命，生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是短暂的，而是长久的，他们会永远地活在这个世界上，这个世界上活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命可以变为无限的生命。只要...
