• 你知道它们是怎么而来的吗？你知道它们是怎么而来的吗？ 联想：是指人们根据事物之间的某种联系由甲事物想到乙事物的一种思维活动。它是一种由此及彼的心理思维过程。联想是联系眼前的事物与以往曾接触过的相似、相反或相关的事物之间的纽带和桥梁。想象 : 想象是人们追忆形象的一种机能，是一种通过温故而创造新形象的机能，是人们在已有的材料的基础上，经过加而创造出一种新的形象思维的活动。 联想 的内容是已知的客观存在的，它是一种由此及彼的思维过程，联想是想象的基础，想象是联想的发展，两者相辅相成不能截然分开。 常见方法：类比法（相同或相似）、对比法（相反或相对）、象征法（人或某种精神）、事理法（由事到理）、 象形法（抽象→具体）、推测法（由已知推测未知）、 打开思维的天窗——以“手”话作文 今天我们一同走进平凡的生活，用心去发现生活感悟生活，找回我们作文的源头活水。我们就以生活中再也平凡不过的“手”为话题，看看怎样用常见的“手”写出富有创意的文章来。 首先我们要学会观察生活中的现象，寻找写作角度。在分析过程中，我们要多角度地观察事物，分析了事物的特点，并运用联想、想象等，由物及人，联系实际生活，思维得到发散，话题自然就丰富起来了。 请同学们观察自己的手，看看自己手有什么特点。 下面就一只手， 从不同角度观察手的五指，提出具体特点 , 并由物及人，通过联想、想象从现实生活找话题来阐述自己的观点。 以上就一只手观察思考得出的写作立意，下面我们再进一步拓展思路。从一双手或多双手展开联想与想象： 我们不妨从多只手的角度展开联想与想象，看有没有可写之处？ 比较不同年龄阶段人的手。（儿童→中年→老人） 从人手的发展历程来看（远古→现在→未来） 有形的手，无形的手。（ 这是生命的给予与感恩） 其实生活处处皆作文，只要我们善于打开思维的天窗，这个世界浩瀚无边、丰富多彩，就靠你 一双慧眼去发现。总结：请同学们自己结， 面对平凡普通的生活，我们怎样才能想出富 有新意的作文立意来。 练习：练习：根据右图合理展开联想与想象并确立作文立意。
