第 19 课时 第二次工业革命和第一次世界大战方 法 示 例方 法 示 例考 点 聚 焦考 点 聚 焦能 力 拓 展能 力 拓 展第 19 课时┃第二次工业革命和第一次世界大战考 点 聚 焦考点 1 第二次工业革命 1 .背景 (1)19 世纪中后期,资本主义制度在欧、美主要国家确立
(2) 资本主义市场不断扩大,科学技术飞速发展,并迅速应用于生产领域
标志 (1) 电力、石油等新能源的利用
(2) 内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制
考点聚焦能力拓展方法示例 (3) 电报、电话等通讯手段的发明
3 .人类进入电气时代 (1)1831 年,英国科学家法拉第通过实验发现了电磁感应现象,为人类利用电能提供了科学依据
(2)1866 年,德国工程师西门子发明了可以实用的发电机
第 19 课时┃第二次工业革命和第一次世界大战考点聚焦能力拓展方法示例 (3)1870 年,比利时人格拉姆发明了可以实用的电动机
(4) 美国人爱迪生发明电灯泡等,他一生发明近 2000 项,被称为“发明大王”
4 .电讯业的兴起 (1)1837 年,美国人莫尔斯发明了有线电报
(2)1876 年,美国人贝尔发明了有线电话
(3)1895 年,意大利人马可尼发明了无线电报
第 19 课时┃第二次工业革命和第一次世界大战考点聚焦能力拓展方法示例考点 2 交通运输的新纪元 1 .内燃机的创制和石油工业的发展 (1) 内燃机:内燃机的创制是第二次工业革命的又一重大成果
(2) 石油工业:内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展,石油成为又一重要能源
第 19 课时┃第二次工业革命和第一次世界大战考点聚焦能力拓展方法示例 (1) 汽车:德国人卡尔 · 本茨研制了第一辆用汽油内燃机驱动的三轮汽车
法国人埃米尔 · 勒瓦瑟制成了第一辆四轮汽车
美国人亨利 · 福特发明了汽车装配生产线,成为