第 24 课时 全等三角形京 考 探 究京 考 探 究考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 聚 焦考点 1 全等三角形的性质考点聚焦京考探究第 24 课时┃全等三角形相等相等相等相等相等考点 2 全等三角形的判定第 24 课时┃全等三角形ASA AASSASHL考点聚焦京考探究第 24 课时┃全等三角形考点聚焦京考探究考点 3 尺规作图第 24 课时┃全等三角形考点聚焦京考探究考点 4 角平分线的性质与判定第 24 课时┃全等三角形距离平分线考点聚焦京考探究 考 情 分 析京 考 探 究第 23 课时┃直角三角形与勾股定理考点聚焦京考探究热考一 全等三角形的性质与判定的综合应用热 考 京 讲第 23 课时┃直角三角形与勾股定理例 1 [2014·北京] 如图 24-1,点 B 在线段AD 上,BC∥DE,AB=ED,BC=DB
求证:∠A=∠E
考点聚焦京考探究第 23 课时┃直角三角形与勾股定理证明: BC∥DE, ∴∠ABC=∠EBD
在△ABC 和△EDB 中, ∴△ABC≌△EDB(SAS), ∴∠A=∠E
考点聚焦京考探究 思想方法第 23 课时┃直角三角形与勾股定理通过轴对称、平移、旋转前后的两个三角形全等,全等三角形的基本图形如下: 考点聚焦京考探究热考二 构造全等三角形第 23 课时┃直角三角形与勾股定理例 2 如图 24-2 所示,AD 是△ABC 的中线,BE 交 AC 于点 E,交 AD 于点 F,且 AE=EF
求证:AC=BF
考点聚焦京考探究第 23 课时┃直角三角形与勾股定理[解析] 方法一:延长 AD 到 H,使得 DH=AD,连接 BH
证明△ADC 和△HDB 全等,得 AC=BH
通过证明∠H=∠BFH,得到 BF=BH
方法二:延长 FD 至 H,使得 DH=FD,连接 HC
证明△CDH 和△BDF 全等. 考点聚焦京