第 3 课时 导数在函数有关问题及实际生活中的应用学 习 目 标核 心 素 养1.能用导数解决函数的零点问题．2．体会导数在解决实际问...
第 2 课时 函数的最大(小)值与导数学 习 目 标核 心 素 养1.理解函数的最值的概念．(难点)2．了解函数的最值与极值的区别与联系．...
5.3.2 函数的极值与最大(小)值第 1 课时 函数的极值与导数学 习 目 标核 心 素 养1.了解极大值、极小值的概念．(难点)2．了解函...
总 课 题函数与方程分课时第 1 课时总课时总第 37 课时分 课 题二次函数与一元二次方程课 型新 授 课教学目标会用二次函数的图...
5.3 导数在研究函数中的应用5.3.1 函数的单调性学 习 目 标核 心 素 养1.理解导数与函数的单调性的关系．(易混点)2．掌握利用导数...
总 课 题幂函数分课时第 2 课时总课时总第 36 课时分 课 题幂函数（2）课 型新 授 课教学目标掌握幂函数的图象和性质；能运用幂...
5.2 导数的运算5.2.1 基本初等函数的导数5.2.2 导数的四则运算法则学 习 目 标核 心 素 养1.能根据定义求函数 y＝c，y＝x，y＝x2...
总 课 题幂函数分课时第 1 课时总课时总第 35 课时分 课 题幂函数（1）课 型新 授 课教学目标通过实例了解幂函数的概念及幂函数...
5.6.1 匀速圆周运动的数学模型 5.6.2 函数 y＝Asin(ωx＋φ)的图象(教师独具内容)课程标准：1.结合具体实例，了解 y＝Asin(ωx＋φ)的...
第 2 课时 正弦函数、余弦函数的单调性与最值(教师独具内容)课程标准：1.掌握正弦函数、余弦函数的最大值与最小值，并会求简单三角函数...
第 1 课时 正弦函数、余弦函数的周期性与奇偶性(教师独具内容)课程标准：1.了解周期函数、周期、最小正周期的定义.2.会求函数 y＝Asin(...
5.4 三角函数的图象与性质5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象学 习 目 标核 心 素 养1.了解由单位圆和正、余弦函数定义画正弦函数、余...
5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象(教师独具内容)课程标准：1.了解利用单位圆画正弦曲线的方法.2.掌握“五点法”画正弦曲线和余弦曲线的步骤...
函数应用[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]函数的零点及其应用【例 1】 (1)已知函数 f (x)＝ln x－的零点为 x0，则 x0所在的区...
2.2 用函数模型解决实际问题学 习 目 标核 心 素 养1.能利用已知函数模型求解实际问题．(重点)2．能自建确定性函数模型解决实际问题...
§2 实际问题中的函数模型2.1 实际问题的函数刻画学 习 目 标核 心 素 养1.会用函数图象的变化刻画变化过程．(重点，难点)2．能够...
函数概念与性质[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]函数值域的求法函数的值域由函数的定义域和对应关系确定，一旦函数的定义域和对应关系...
5.4 函数的奇偶性学 习 目 标核 心 素 养1．了解函数奇偶性的定义及奇偶函数的图象特征．2．会判断函数的奇偶性．(重点)3．掌握函数...
第 2 课时 函数的最大值、最小值学 习 目 标核 心 素 养1．理解函数的最大(小)值的定义及其几何意义．(重点)2．会求一些简单函数...
5.3 函数的单调性第 1 课时 函数的单调性学 习 目 标核 心 素 养1．理解并掌握单调增(减)函数的定义及其几何意义．(重点)2．会用...
