2.1 数列的概念与简单表示法特色训练一 、典型例题【例 1】 求出下列各数列的一个通项公式(1) 14(2) 23，，，，，…，，，，…385167...
《数列的概念与简单的表示法》说课稿一、教材分析1、 教材的地位和作用 “数列数列的概念”这节课的教学内容是高一数学教学模块⑤第二章...
2014 年高中数学 2.1 数列的概念与简单表示法课时训练 新人教A 版必修 5一、选择题1．已知 an＋1－an－3＝0，则数列{an}是( ) A．...
2.1 数列的概念与简单表示法教材分析三维目标一、知识与技能1.理解数列及其有关概念，了解数列和函数之间的关系；2.了解数列的通项公...
2.1 数列的概念与简单表示法教学过程推进新课［合作探究］折纸问题师 请同学们想一想，一张纸可以重复对折多少次？请同学们随便取一...
2．1 数列的概念与简单表示法（一）教学过程一、知识讲解⒈ 数列的定义：按一定次序排列的一列数叫做数列.注意：⑴数列的数是按一定次序...
2014 年高中数学 2.1 数列的概念与简单表示法备课资料 新人教 A 版必修 5一、备用例题1.写出下面数列的一个通项公式，使它的前 4...
44 数列教材分析这节课主要研究数列的有关概念，并运用概念去解决有关问题，其中，对数列概念的理解及应用，既是教学的重点，也是教学的难...
2014 届高三数学总复习 5.6 数列的综合应用教案 新人教 A 版考情分析考点新知灵活运用等差数列、等比数列公式与性质解决一些综合性问...
2014 届高三数学总复习 5.5 数列的简单应用教案 新人教 A 版 考情分析考点新知灵活运用等差数列、等比数列公式与性质解决一些综合性...
2014 届高三数学总复习 5.4 数列的求和教案 新人教 A 版考情分析考点新知理解数列的通项公式；会由数列的前 n 项和求数列通项公式...
2014 届高三数学总复习 5.1 数列的概念及其简单表示法教案 新人教 A 版考情分析考点新知理解数列的概念，认识数列是反映自然规律的基...
§4 数列在日常经济生活中的应用知能目标解读1.理解常见储蓄如零存整取、定期自动转存、分期付款及利息的计算方法，能够抽象出所对应的数...
第 2 课时 数列的函数特性知能目标解读1.熟练掌握数列与函数之间的关系，了解数列是一种特殊的函数的含义.2.能够用函数的观点、方法研究...
第一章 数 列本章概述●课程目标1.双基目标（1）通过日常生活中的实例，了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图像、通项公式），...
第五章 数 列5.2 数列综合应用【高考新动向】一、数列求和1、考纲点击（1）熟练掌握等差数列、等比数列的前 n 项和公式；（2）掌握非...
2013 年高考数学一轮复习精品教学案 6.5 数列的应用（新课标人教版，学生版）【考纲解读】能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系或...
2013 年高考数学一轮复习精品教学案 6.5 数列的应用（新课标人教版，教师版）【考纲解读】能在具体的问题情境中，识别数列的等差关系或...
2013 年高考数学一轮复习精品教学案 6.4 数列求和（新课标人教版，学生版）【考纲解读】1．掌握等差、等比数列求和的基本公式及注意事项...
2013 年高考数学一轮复习精品教学案 6.4 数列求和（新课标人教版，教师版）【考纲解读】1．掌握等差、等比数列求和的基本公式及注意事项...
