《珍珠鸟》教学设计 5 《珍珠鸟》是一篇略读课文。作者冯骥才为我们生动地描述了珍珠鸟在我的细心照料、诚心呵护下由害怕人到亲近人的变...
《珍珠鸟》第一课时教学设计 1、学习生字新词。理清文章脉络，能连贯地说出课文的主要内容。 2、能正确流利地朗读课文。 3、讲读课文第...
《珍珠鸟》公开课教案 1、学会本课生字，绿线里的生字只识不写，理解由生字组成的词语，会用”居然””情不自禁”造句。 2、能正确、流利...
《珍珠鸟》教学设计 1 1、确认读 12 个生字，能有感情地朗读课文。 2、读课文内容，理解课文最后一句话的含义，体会作者的思想感情。...
《珍珠鸟》教学反思 《珍珠鸟》是我国当代著名作家冯骥才先生精心撰写的优美散文。这篇散文描写了人鸟相亲的动人历程，揭示了信赖，往往能...
《珍珠鸟》教学设计 3 本组教材的整体教学目标是：要求学生在理解课文内容的同时，注意体会作者表达的思想感情;体会并运用课文中不同的表...
《珍珠鸟》教学设计 2 1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感; 2、培育学生独立阅读和合作、探究的学习方式...
《珍珠鸟》教学设计 10 教学目标 ： 1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感; 2、培育学生独立阅读和合作...
《珍珠鸟》教学设计 1、重点学习 10～12 自然段，通过精读──讨论──精读的过程，加深对文章的理解和感悟，提高学生精读水平。 2、学...
《珍珠鸟》教学设计《珍珠鸟》教学设计 作为一位不辞辛劳的人民老师，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学...
《珍珠鸟》教学设计 1、知道珍珠鸟很怕人，了解由于我为它们制造了一个安逸舒适的生活环境，使它们与我越来越亲近。 2、领悟课文是怎么具...
《珍珠鸟》（第二教时） 教学目标： 1． 通过语言文字，体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱，培育学生爱鸟护鸟的情感。 2． 理解信...
优秀教学设计《珍珠鸟》优秀教学设计《珍珠鸟》 教案一 一、教材分析 《珍珠鸟》是人教版六年制小学语文第九册第四组教材的一篇略读课文...
《珍珠鸟》读后感 读完《珍珠鸟》，我终于明白了信赖在交往中发挥的重要作用了 “信赖，往往制造出美好的境界。” 这是作者在与一只小鸟...
《珍珠鸟》读后感 《珍珠鸟》这篇课文讲述了作者的朋友送了他一对珍珠鸟，日久天长，珍珠鸟就依赖于他，生下小鸟后，小鸟也慢慢地信任他了...
《珍珠鸟》教学艺术赏析 《珍珠鸟》是著名作家冯骥才的名篇，这篇短小的散文曾经被冰心老人赞誉为比他的“长短篇的小说和散文”都“光彩照...
读《珍珠鸟》一文有感三篇读《珍珠鸟》一文有感一 我也很喜爱小动物，去年暑假小卖部的大婶送给我一条刚断奶的小狗，经过妈妈同意我养了它...
听课反思 听《珍珠鸟》一课有感 今日，我们教研组活动听了五年级高芳老师的一节语文阅读课《珍珠鸟》。听课后我们几个老师沟通时，组长程...
《珍宝鸟》教学设计 15 篇 《珠宝鸟》教学设计 15 篇 在教学工开展教学活动前，就不得不需要编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的...
《珍宝鸟》教学反思 《珠宝鸟》教学反思 作为一名优秀的人民老师，我们要有一流的课堂教学力量，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失...
