第一课时 顺序结构1．了解程序框图的概念，掌握各种程序框和流程线的功能．2．了解算法中的顺序结构，会用顺序结构设计程序框图解决问题．...
第四单元10 短新闻两篇问题导学1．标题“别了，‘不列颠尼亚’”有什么独特之处？如何理解其含义？2．题目是“奥斯维辛没有什么新闻”，那...
14.6 二项式定理1．能用计数原理证明二项式定理．2．会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题．1．二项式定理(a＋b)n＝____________...
第四单元11 包身工问题导学1．作者是怎样描写包身工这个群体的生活的？2．课文运用了哪些修辞手法？各有什么样的表达效果？3．下面的句子...
1.5 平面直角坐标系中的距离公式学习目标重点难点1.掌握直角坐标系中两点间的距离公式，用坐标法证明简单的几何问题．2．理解点到直线的距...
14.4 独立性及二项分布1．了解条件概率和两个事件相互独立的概率．2．理解 n 次独立重复试验的模型及二项分布，并能解决一些简单的实际...
8 小狗包弟1．通读课文，能掌握贯串文章始终的叙事思路，分析作者的情感态度变化。2．能正确评价作家放弃小狗包弟的行为，认识“文革”给...
1.1.2 弧度制问题导学一、弧度制的概念活动与探究 1下面各命题中，是假命题的为__________．①“度”与“弧度”是度量 角的两种不同的度...
14.3 离散型随机变量及分 布列 1．理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，了解分布列对于刻画随机现象的重要性．2．理解超几...
1.4 两条直线的交点学习目标重点难点1.会判断给定的两条直线的位置关系．2．能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标．3．能用求交点...
1．1.1 正弦定理1．了解正弦定理的推导过程，掌握正弦定理及其变形．2．能用正弦定理解三角形，并能判断三角形的形状．1．正弦定理文字语...
14.2 排列与组合1．理解排列、组合的概念．2．能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式，能利用排列与组合解决简单的实际问题．1．排列...
第三单元8 小狗包弟问题导学1．作者反映“文革”的现实，为什么要写一条小狗？2．本文的感情基调是什么？你怎样看待这种基调？3．文章风格...
2.1.3～2.1.4 空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系一、直线与平面的位置关系活动与探究 1下面命题中正确的个数是( )① 若直线...
第三单元7 记念刘和珍君问题导学1．作者为什么以“记念”刘和珍作为写作切入点来评价“三一八”惨案？2．本文作者爱憎鲜明，情感突出。请...
第 14 章 计数原理、二项式定理、概率14．1 两个基本计数原理1．理解分类计数原理和分步计数原理．2．会用分类计数原理和分步计数原理...
1.1 命题及其关系1.1.1 命题问题导学一、命题概念的理解活动与探究 1下列语句是命题的有______．(填序号)① 垂直于同一平面的两个平面...
第三单元9 记梁任公先生的一次演讲问题导学1．梁任公讲到《桃花扇》竟“痛哭流涕”，讲到杜甫的诗又“张口大笑”，这是为什么？这体现了他...
1.3 两条直线的位置关系学习目标重点难点1.熟练掌握两条直线平行与垂直的条件，并运用条件判断两直线是否平行或垂直．2．根据两条直线平行...
13.2 空间向量在立体几何中的应用1．理解直线的方向向量与平面的法向量．2．能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、...
