《老人与海鸥》课堂实录 《老人与海鸥》教学实录 一，听写导入，回顾课文 首先请同学们听写两组词语,老师每个词语读两遍,同学们准备好了...
《老人与海鸥》教学实录 教学目标 1．学习 8 个生字，正确读写并理解生词。 2．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。 3...
《翠鸟》课堂实录及评析 一、揭题 师：儿时，在这条西河上，行驶着几艘渔船。其间，许多鱼鹰立于船头，像列队的士兵，待渔人一挥竿子，它...
《翠鸟》课堂教学实录 教材分析： 本篇课文是北师大版三年级上册教材鸟儿单元的第一篇主体课文，课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习...
《翠鸟》课堂实录 一、创设情境，触发个性 师：同学们，听──（多媒体课件播放百鸟争鸣声）你们听到了什么？ 生齐答：鸟的叫声。 师：...
《翠鸟》教学实录 一、创设情境，触发个性 师：同学们，听──（多媒体课件播放百鸟争鸣声）你们听到了什么？ 生齐答：鸟的叫声。 师：...
《群鸟学艺》课堂教学实录片断 一、整体感知，了解内容 师：同学们，今日我们继续学习《群鸟学艺》（板书课题）。哪位小朋友说说群鸟是什...
《美丽的丹顶鹤》课堂实录 二 一、复习导入。 师：小朋友们，上一节课我们认识了一种美丽的鸟儿，(出示图片)它的名字叫（生齐说丹顶鹤）...
《绝招》教学实录 师：你们喜爱看动画片？ 生：喜爱！ 师：喜爱谁呀？他有什么本领呀？ 生 1：我喜爱小叮当。他有百宝箱。 生 2：我...
《维生素 C 的故事》教学实录 课前谈话， 师：坐在这，看着台下，有什么感觉？ 生：人密密麻麻的，有点恐慌。 生：台下那么多人全都...
《维也纳生活圆舞曲》教学实录 师：同学们好！认识我吗？ 生：不认识。 师：今日就让大家认识认识。来，同学们看着我，同学们聚精会神地...
《纸船和风筝》课堂实录极评析 一、课前活动 课前老师将彩色手工纸藏在学生位斗里。 师：同学们，老师送你们每人一样礼物，藏在位斗里，...
《索溪峪的“野”》第二课时教学实录与反思 （小组活动完后） 师：请各小组来汇报你们的成果。哪个小组先来？ （配音小组先来。） 师：...
《第一场雪》课堂教学实录片断 师：雪整整下了一夜，第二天，天放晴了，是一幅怎样的图景呢?请同学们自由读第三段，一边读，一边在脑海中...
《窗前的气球》课堂实录 《窗前的气球》教学实录之一 课前师生一起唱《歌声与微笑》师：带着你的微笑，我们一起写课题（师板书课题，生看...
《穷人》课堂实录 课前准备：我住长江头，君在黄鹤楼江尾。我们共饮长江水，看到我觉得亲切吗？有家人感觉吗？ 没关系，我们以后会成为好...
《赞扬》课堂实录 《赞扬》教学实录之一 课前在每位同学座位上发放动物头饰。师生共同边歌边舞《金孔雀》上课铃响。师：昨天，动物王国的...
《秋天的雨》课堂实录 课前沟通 师：孩子们，我们又见面了，我是生：吴老师师：昨天在九一小学短短的十五分钟，孩子们给我留下了非常深刻...
《秋天的雨》课堂教学实录 《秋天的雨》课堂教学实录是我我为大家编写到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教学实录情...
《秋天》教案及课堂实录 《秋天》教学设计 一、教学目标： 1、流利、有感情地朗读诗歌。 2、体会诗歌优美的意境，揣摩、品味诗歌优美的...
