《甜甜的泥土》课堂实录 甜甜的泥土 教学实录 师：同学们，老师今日能和大家一起学习，我感到非常兴奋，你们是否也感到兴奋呢？ 生：兴...
《琥珀》教学实录 一、素养教育目标 （一）知识教学点 l、理解课文内容，使学生知道琥珀的形成和发现的过程及在科学上的价值，懂得任何...
《理想》课堂实录 师：昨天我们和王家新一起感受了山那边的魅力，体会了被理想之光照亮眼睛时的惊喜。今日我们再来看流沙河怎样为我们解读...
《珍珠鸟》课堂实录 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解部分新词的意思。 3、理解课文内容，着重理解信赖，不就能创出美好的境...
《玩出了名堂》课堂教学实录 《玩出了名堂》课堂教学实录是我我为大家编写到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教学实...
《猫》第一课时课堂教学实录《猫》第一课时课堂教学实录 一、导入（联系学生生活，让学生对新课产生亲切感）。 （师）：哪些同学家里养过...
《猫》第一课时教学实录 一、导入（联系学生生活，让学生对新课产生亲切感）。 （师）：哪些同学家里养过猫？谁来说说你印象中的猫？ （...
《猫》第一课时课堂实录 一、导入（联系学生生活，让学生对新课产生亲切感）。 （师）：哪些同学家里养过猫？谁来说说你印象中的猫？ （...
《猜猜我有多爱你》教学实录 《猜猜我有多爱你》是 2024 年 04 月少年儿童出版社出版的图书，是山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗 图。...
《父母的心》课堂实录 《父母的心》课堂实录 一、梳理课文主要内容。 （一）师：读读课题。（学生读课题） 师：读了题目，似乎隐藏着什...
《爱莲说》多媒体点拨教学实录 师：同学们，不知大家有没有发现，我们这个城市里鲜花店越来越多了。大家知道这是为什么呢?(生答略)因为鲜...
《爬天都峰》第二课时课堂教学实录《爬天都峰》第二课时课堂教学实录 一、紧扣课题，再次感受天都峰的高和险 师：这节课我们继续学习《爬...
《燕子专列》课堂实录 师：我来自 (措辞比较优美) 师：你们喜爱我这样说话吗?(生说喜爱) 师：为什么呢? 生 1：因为语言十分优美。 ...
《燕子专列》教学实录 师：喜爱小动物吗？ 生：喜爱。 师：听听这是什么小动物。和老师一起接读 一身（乌黑光亮的羽毛），一对（俊俏轻...
《热爱生命》教学实录 一、创设情境，导入新课 师：有人说，没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。于是有人认为，在我们了解什么...
《灰椋鸟》教学实录 7 一、复习 1、这堂课，我们继续学习课文《灰椋鸟》，课件出示灰椋鸟的样子，（师生接读）灰椋鸟的嘴（），背（），...
《火烧云》课堂实录 （一）导语激情，引入新课 师：夕阳、明月、火烧云是美丽的。曾经有多少位作家、诗人用最美的语言描绘过它们。火烧云...
《瀑布》教学实录 教材分析 《瀑布》是北师大版小学语文实验教材二年级下册 12 单元清清的水中第一篇主体课文。 它按观察顺序，由远及...
《清平乐·村居》教学实录 生：村居。 生：安乐村。 生：幽雅之居。 师：不用“村”、“居”。 生：平安乡。 生：幽闲乡。 生：农家...
《海燕》教学实录与评析《海燕》教学实录与评析 师描述：看看书，课文还有哪些地方写出了燕子过海的辛苦艰难，用自己喜爱的符号在有关句子...
