9.2.5 空间直线（五）●教学目标(一)教学知识点1.反证法.2.异面直线的证明.（二）能力训练要求1.熟练掌握反证法的证题步骤.2.会用反证法证...
9.2.4 空间直线（四）●教学目标(一)教学知识点1.余弦定理的应用.2.异面直线所成的角.(二)能力训练要求1.会求异面直线所成的角.2.培养学生...
9.2.2 空间直线（二）●教学目标(一)教学知识点等角定理及其推论.(二)能力训练要求1.了解并掌握等角定理及其推论.2.通过对等角定理证题思...
●备课资料一、怎样教学生讨论曲线的性质？答：在中学里，除了直线这种简单的情况外，对于较为简单的曲线，讨论其几何性质一般包括以下四个...
8.5.2 抛物线及其标准方程（二）●教学目标（一）教学知识点1.利用抛物线的标准方程和定义来解决问题.2.抛物线焦点弦的性质及焦点弦长的求...
●备课资料一、在教学抛物线的标准方程时，怎样把位置特征（标准位置）和方程的特点（标准方程）统一起来？答：（1）使学生把握顶点、对称...
●课 题 §8.4.4 双曲线的简单集合性质（四）●教学目标（一）教学知识点直线被双曲线所截得的弦长问题.有关中点弦问题的处理方法.（二...
●课 题§8.3.2 双曲线及其标准方程（二）●教学目标（一）教学知识点双曲线的有关概念.（二）能力训练要求使学生巩固对双曲线概念的掌握...
7.6 圆的方程课时安排3 课时从容说课圆是同学们比较熟悉的曲线.本节将介绍圆的标准方程、一般方程和参数方程，其中标准方程和一般方程又...
7.6.3 圆的方程（三）●教学目标（一）教学知识点圆的参数方程.（二）能力训练要求1.理解圆的参数方程.2.熟练求出圆心在原点、半径为 r ...
备课资料一、平面区域问题在直角坐标平面内，直线 l 可以用二元一次方程 Ax+By+C=0 来表示，点 P(x0,y0)在直线 l上的充要条件是 Ax0...
§7.3. 两条直线的位置关系课时安排5 课时从容说课1.本小节内容包括两条直线平行和垂直的充要条件，两条直线的夹角概念，到角概念，一直...
(2009·全国卷Ⅱ)假定你是李华，你的美国朋友 Sarah 打算暑期来北京旅游，来信询问改建后前门大街的情况。请你写封回信，简单介绍以下内...
7.3.5 两条直线的位置关系（五） 教学目标（一）教学知识点1．点关于点对称.2．点关于直线对称.3.直线关于点对称.4.直线关于直线对称.5．...
(2010·江苏南通模拟)在青少年时期，大多数同学会有一些成长的烦恼，比如与父母之间的误解。75%的父母抱怨他们的孩子不理智的行为，另一方...
7.3.3 两条直线的位置关系(三)●教学目标(一)教学知识点1.交点.2.二元一次方程组的惟一解.(二)能力训练要求1.掌握判断两直线相交的方法2....
备课资料一、参考例题［例 1］(1998 年全国)两条直线 A1x＋B1y＋C1＝0，A2x＋B2y＋C2＝0 垂直的充要条件是( )A.A1A2＋B1B2＝0 B.A1A2...
从数学本质解读数学课程改革从整个数学教育发展的历史来看,无论是古希腊的数学教育,还是当今的数学课程改革,对数学的本质的理解和认识,直...
●备课资料已知角 x 的一个三角函数值求角 x，所得的角不一定只有一个，角的个数要根据角的取值范围来确定，这个范围应该在题目中给定，...
●课题§4.7.1 二倍角的正弦、余弦、正切(一)●教学目标(一)知识目标1.二倍角的正弦、余弦、正切公式：(1)sin2α＝2sinαcosα (α 为任...
