2.2.1 综合法和分析法互动课堂疏导引导1.综合法与分析法的思维特点 分析法是从命题的结论出发，分析使结论成立的充分条件.若能够肯定这些...
2.2.1 直接证明知识梳理1.直接从原命题的条件逐步推得命题成立的，这种证明称为___________________（direct proof).2.从已知条件出发，...
2.2.1 综合法和分析法课堂导学三点剖析各个击破一、利用综合法证明数学问题【例 1】如右图,在四棱锥 P—ABCD 中,底面 ABCD 是正方形,...
2.1.3 推理案例赏析1.进一步认识合情推理和演绎推理的作用、特点以及两者之间的紧密联系.利用合情推理和演绎推理进行简单的推理.(重点、难...
2.1.3 推理案例赏析1.进一步认识合情推理和演绎推理的作用、特点以及两者之间的紧密联系.利用合情推理和演绎推理进行简单的推理.(重点、难...
2．1.3 推理案例赏析学习目标 1.通过对具体的数学思维过程的考察，进一步认识合情推理和演绎推理的作用、特点以及两者之间的联系．2．尝...
2.1.3 推理案例赏析课时目标 1.了解和认识合情推理和演绎推理的含义.2.进一步认识合情推理和演绎推理的作用、特点以及两者之间的紧密联系...
2.1.3 推理案例赏析[学习目标] 1.通过对具体的数学思维过程的考察，进一步认识合情推理和演绎推理的作用、特点以及两者之间的联系.2.尝试...
2.1.2 演绎推理知识梳理1.演绎推理是一种由___________________的命题推演出___________________命题的推理方法，简单的说，演绎推理是由_...
2.1.2 演绎推理1．理解演绎推理的含义，能利用“三段论”进行简单推理．(重点、难点)2．演绎推理与合情推理的区别和联系．(易误点)[基础·...
第 4 章 框图 流程图、结构图的有关知识流程图结构图定义表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图表示一个系统中各部分之间的组...
2.1.2 演绎推理1.理解演绎推理的含义，能利用“三段论”进行简单推理.(重点、难点)2.演绎推理与合情推理的区别和联系.(易误点)[基础·初探...
章末复习提升课 [学生用书 P39]), [学生用书 P40])1．数列的概念及表示方法(1)定义：按照一定顺序排列的一列数．(2)表示方法：列表法、...
2．1.2 演绎推理学习目标 1.理解演绎推理的意义.2.掌握演绎推理的基本模式，并能运用它们进行一些简单推理．知识点一 演绎推理思考 违...
2.1.2 演绎推理课时目标 1.通过生活中的实例和已学过的数学中的实例，体会演绎推理的重要性.2.掌握演绎推理的基本方法，并能运用它们进行...
4.2 结构图知识梳理1.表示一系列活动相互作用、相互制约的顺序的框图称为________________.而表示一个系统中各部分之间的组成结构的框图叫...
2．1.1 合情推理(一)学习目标 1.了解归纳推理的含义，能利用归纳推理进行简单的推理.2.了解归纳推理在数学发展中的作用．知识点 归纳推...
第 2 章 数列章末分层突破[自我校对]①an－an－1＝d(n≥2)②a1＋(n－1)d③④na1＋d⑤am＋an＝ap＋aq＝2ak⑥(n≥2)⑦aman＝apaq＝a______...
2.1.1 合情推理(二)学习目标 1.通过具体实例理解类比推理的意义.2.会用类比推理对具体问题作出判断．知识点一 类比推理 阅读下面的推理...
2.1.1 合情推理课时目标 1.了解合情推理的含义，能利用归纳和类比等进行简单的推理.2.了解合情推理在数学发现中的作用．1．推理：从一个...
