第十课 科学发展观与小康社会的经济建设【课前预习案】【学习目标】1
知识目标：总体小康的实现时间、成就、特点和目标
全面建成小康社会的新要求；科学发展观的含义、要求；加快转变经济发展方式的措施；创新驱动发展战略
能力目标：熟练运用小康社会和科学发展观知识，分析科学发展观和小康社会建设的具体问题
培养学生辨证的、全面的认识问题的能力
情感、态度与价值观目标：通过本框学习，更加深入贯彻落实科学发展观，为全面小康社会的实现做贡献
【重难点】科学发展观的内涵、转变经济发展方式的要求【自主学习】一、实现全面建成小康社会的目标1
从总体小康到全面小康（1）总体小康的表现和特点 温馨提示:我国达到的总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康
（2）全面小康的实现时间和特点想一想：只要实现经济的高速增长，就能实现全面小康目标吗
（1）经济持续健康发展2
全面建成小康社会的新要求 （2）人民生活水平全面提高 （3） 想一想：全面建成小康社会的新要求有哪些
温馨提示:① 注意区分“国内生产总值”与“国民生产总值”
② 小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的发展过程
二、围绕主题 抓住主线 （1）贯彻落实科学发展观的必要性 1
深入贯彻落实科学发展观 ①第一要义：推动经济社会发展 （2）科学发展观的 ②核心立场：以人为本内涵及要求 ③基本要求：全面协调可持续 ④ 根本方法：统筹兼顾温馨提示:注意区分科学发展观的基本要求的“全面”、“协调”、“可持续”
想一想：如何理解科学发展观的基本内涵
（1）实施创新驱动发展战略 ① 一转两依靠： （2）推进经济结构战略性调整 ②坚持走“四化”道路： ③ 继续实施区域发展总体战略： （3）推动城乡发展一体化（4）全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力想一想：①如何加快转变经济发展方式
②如何推进经济结构战略性调
