生产与经济制度共计 3 课时 【学习目标】1、知识目标① 理解生产与消费的辨证关系；②了解社会主义初级阶段的主要矛盾；③ 懂得发展的意义；④了解我国的中心工作；⑤了解社会主义改革的 实质⑥了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容，懂得我国基本经济制度的决定因素。⑦了解公有制经济的构成、了解混合所有制 经济的含义、了解各种非公有制经济的含义及作用。⑧理解社会主义公有制的地位、理解国有经济、集体经济的含义 与作用、理解公有制主体地位的内涵⑨理解如何增强公有制的主体地位、理解公有制经济与非公有制经济的关系⑩懂得我国基本经济制度的决定因素。2、能力目标① 通过对生产与消费之间辨证关系的学习，初步培养学生的辨证思维能力；② 准确认识生产在社会经济生活中的决定作用，从而培养正确认识我国当前为什么要坚持以经济建设为中心的洞察力③辨识不同经济实体所有制性质的能力。 3、情感、态度与价值观目标① 深刻领会物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础；②牢固树立以经济建设为中心、大力发展社会生产力的观念；③树立“科技是第一生产力”的思想，大力推进自主创新。 ④ 自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义基本经济制度具有优越性。⑤树立多种所有制平等竞争的观念。重点：理解生产与消费的辨证关系；理解我国公有制、国有经济的地位和作用及对策难点：自觉坚持我国社会主义初级阶段的基本经济制度，社会主义基本经济制度具有优越性；树立多种所有制平等竞争的观念。【使用说明 学法指导】1 依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号。2、完成预习自测题目：（要求）3、将预习中不能解决的问题标识的问题，并填写到后面“我的疑问处”4、限时 15 分钟，独立完成。预 习 案I、教材助读第一节 发展生产 满足消费1、生产与消费的辨证关系（1）生产决定消费。表现在：① ②③ ④（2）消费对生产有重要的反作用，消费拉动经济增长，促进生产的发展。表现在：①（消费是生产的目的）② （消费的调节导向作用）③ （消费是生产的动力）④ （消费为生产创造劳动力）2、社会再生产过程（1）社会再生产过程有哪些环节？（2）各环节之间的关系？3、大力发展生产力（1）为什么要大力发展生产力？① 根本原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的 。② 现实原因：第一，解决 的要求（我国社会主义初级阶段的主要矛盾 ）第二，是 的本质...
