第 1 课时 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华一．学习目标展示1.知识目标:① 知道真正的哲学是时代精神的精华；② 懂得哲学对社会变革的作用；③ 运用哲学与经济、政治及文化的辩证关系原理,分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。2.能力目标:提高自觉地运用哲学理论观察、分析和解决社会问题的能力。3. 情感态度价值观目标:使学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时代,真正的哲学恰恰是对时代问题的“理论解答”,是时代精神的精华,引导学生关注时代,关注社会,热爱生活。二．教学重点与难点1.教学重点：哲学与时代的关系2.教学难点：哲学对社会变革的作用三．核心素养通过学习真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，是社会变革的先导，提高学生的科学精神素养；学习哲学对社会变革的先导作用，提高学生的政治参与意识。四、自主学习提纲（一）时代精神的总结和升华1.暂学与时代:任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在的反映。2.真正的哲学都是自己时代的精神上的精华的原因:它们在不同程度上反映了的任务和要求；把握了的脉搏;总结和概括了的实践经验和认识成果。（二）社会变革的先导1.批判功能:哲学可以通过对旧制度和旧思想的更新人的解放人的2.塑造功能:哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的指引人们追求美好的未来。3.引导功能:动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的五．合作探究议题议题:建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系当今世界正处于大发展、大变革、大调整的时期，当代中国进人了全面建成小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话强调:“要按照立足中国、借鉴国外，挖掘历史、把握当代，关怀人类、面向未来的思路，着力构建中国特色哲学社会科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。”并希望广大哲学社会科学工作者以研究我国改革发展稳定重大理论和实践问题为主攻方向，立时代潮头，通古今变化，发思想先声，努力发展 21 世纪马克思主义、当代中国马克思主义，构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。探究问题（一）简要回答哲学与时代有什么样的关系。（二）分析说明为什么要结合我国实际和时代特点建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系。六.点拨拓展...
