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高中语文 1.3《奥斯威辛没有什么新闻》学案 语文版必修1

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普通高中课程标准实验教科书-[语文版 必修第一册]3《奥斯威辛没有什么新闻》学案【学习目标】1、了解本篇消息报道与一般消息报道的不同。2、准确、迅速地捕捉基本信息。3、了解侧面描写的衬托作用。【学习重点】 了解本篇消息报道与一般消息报道的不同。【学习难点】了解侧面描写的衬托作用。【学习过程】一、资料介绍当正义的枪弹最终战胜了疯狂与邪恶,人类历史上最黑暗的奥斯威辛集中营在 1945 年迎来了光明。1958 年,一位叫罗森塔尔的美国记者不远万里来到波兰,访问了和平时期的奥斯威辛,以这篇通讯摘得了美国新闻界最高奖项——普利策奖。本文是一则消息报道,发表于 1958年 8 月 31 日《纽约时报》上。美国普利策奖主席、新闻学教授霍恩伯格说,这是国际报道奖得主罗森塔尔“写得最好的作品”。二、普利策新闻奖普利策新闻奖是美国新闻界的最高奖项。自 1917 年以来每年颁发一次,分为 14 个新闻奖和 7 个艺术奖两类。普利策奖每年评选一次,评选结果一般都在 4 月宣布,5 月颁奖。普利策奖每年评选一次,代表美国新闻界的最高成就。该奖以约瑟夫·普利策的名字命名,他是美国著名的报纸编辑和经营者,先后买下了圣路易斯的《电讯报》和《纽约世界报》,并创立了编辑写作制——即记者采写的材料由编辑润色、整理、综合成稿件见报。这种写作规则,至今仍是整个新闻界的普遍原则。普利策对报纸的经营与编辑独树一帜,强调报纸发表新闻要真实和准确,文字要简洁和通俗,要花力气写好社论。普利策 1911 年去世,为纪念他的贡献,人们于 1912 年设立了普利策新闻奖。三、给下面加点的字注音毛骨悚然 和煦 纳粹 废墟 不寒而栗 思绪 踉跄 祈祷 呆滞 嬉戏(xī)明确:毛骨悚然(sǒng)和煦(xù)纳粹(cuì)废墟(xū)不寒而栗(lì)思绪(xù)踉跄(liàng qiàng)祈祷(dǎo)呆滞(zhì)嬉戏(xī)四、读课文,复述课文内容。复述课文:提示:作者先写布热津卡现在“太阳和煦、明亮,一排排高大的白杨树长势喜人,在门前不远的草地上,还有儿童在嬉笑、打闹”这样祥和的景象,又说这种景象“最令人毛骨悚然”;进而写到当年纳粹在“奥斯威辛集中营”的暴行;游人在奥斯威辛集中营重温历史,参观毒气室、焚尸炉、女牢房、女囚绝育实验室、长廊上的照片、窒息室等;最后作者再次强调奥斯威辛没有什么新闻。3、思考本文与一般的消息报道有什么不同?1提示:一般说来,消息写作并不突出强调现场感和大...

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