08 上海高考作文题：话题空间自由 考验现场发挥余党绪今年的上海卷作文题如春风扑面，给人以强烈的清新和自然之感
以我个人对作文、作文教学以及作文考试的理解，我愿意非常热忱地肯定这个看似寻常却奇崛，诚如容易却艰辛的题目
1 题目提供了开放空间 作文要不要在审题上提出较高要求，一直存在分歧
在我看来，一个好的作文命题，应该能给考生提供三个开放的空间：话题空间——人人可以根据自己的生活说话；思维空间——人人可以根据自己的方式说话；价值空间——人人可以根据自己的判断说话
可以说，2008 年上海卷的命题显示出命题者这方面的眼光与智慧
在题目中，“我们”与“他们”是两个对举的关键概念，显而易见，“他们”究竟指谁，要取决于对“我们”的界定
从三个人称的关系看，“我”与“你”是一种关联与对话的关系，而“我”与“他”则意味着距离和隔膜：“他们”可能是我们视野之外的群体，或看起来与我们无甚关联的群体，或者是被我们所忽视或漠视的群体，甚至是与我们处于敌对状态的群体
比如，在位居正统的古代封建统治者看来，东夷西狄北胡南蛮就是“他们”，所以就有了“非我族类，其心必异”的逻辑
在很长一段时间里，上海人将乡下人视为“他们”
人们喜欢将出生在上世纪 80、90 年代的人称作“80 后”“90 后”，这些人毫无疑问就是长辈眼中的“他们”，当然，长辈们也反过来成为“80 后”“90 后”眼里的“他们”了
每个人都有关于“我”和“我们”的体验，也都有对“他”和“他们”的感受，而且“我们”与“他们”之间所发生的故事也千差万别，感受也人各有异
因此，题目给写作提供了一个非常开放的话题空间
同时，题目在思路的设计上也是开放的，“他们”究竟是谁，“他们”究竟怎么样，“我们”和“他们”是一种什么关系，这种关系将会怎样发展，都是没有任何限制的
因此，考生在构思与篇章整合上也享有充分的自由和权利
2 鼓励个性化
