10《游褒禅山记》【学习目标】1.掌握"极"、"观"、"求"、"其"“道”、 “所以”等文言词的多种含义;辨析一些词性活用的情况;学习判断句的两种形式。2.理解作者“尽吾志”及“深思而慎取”的思想。3 学习本文“因事说理”的写作手法，并通过创作实践来体验。【知识链接】1．文体介绍游记，古代散文一种，它是专门记游的文章，以描绘山川自然、风景名胜为内容，写旅途的见闻和对大自然风光之美的感受2. 走进作者：王安石(1021—1089)，北宋政治家、思想家、文学家，字介甫，号半山，江西临川人，世称临川先生。封荆国公，世称王荆公。卒谥文，故又称“王文公”。政治上主张变法，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。文学上也是革新派，主张文章“务为有补于世”，他的诗文多为揭露时弊，反映社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负，散文雄健峭拔，诗歌遒劲清新，词虽不多而风格高峻，被推为“唐宋八大家”之一（唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩）。其作品今存《临川先生文集》。 本文写于 34 岁任舒州通判时。【预习检测】1、给加粗字正音：褒（bāo）禅山 华（huá）山 庐冢（zhǒng） 有穴（xué）窈（yǎo）然怠（dài） 咎（jiù） 好（hào）游 仆（pū）碑 无物以相（xiàng）之 何可胜（shēng）道也哉 长乐王回深父（fǔ）2、指出下列句中的词类活用及意义：① 始舍于于其址 名词作动词，筑舍定居 ② 有泉侧出 名词作状语，从旁边 ③ 问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词作名词，深度。穷：形容词作动词，走到尽头。④ 则其至又加少矣 动词作名词，到达的人。⑤ 火尚足以明也 形容词作动词，照明.⑥ 其进欲难，而其见愈奇 见：动词作名词，见到的景象。⑦ 常在于险远 形容词作名词，.险阻僻远的地方。 ⑧ 谬其传而莫能名者。谬：使动，弄错，使… 错。传：动词作名词，流传的文字。⑨ 名之曰褒禅 命名，称呼。名词活用为动词⑩ 而莫能名者 说清楚，说明白。名词活用为动词3、找出句中古今异义词并解释① 比好游者尚不能十一 古义：十分之一。今义：数词。② 此所以学者不可以不深思而慎取之也。古义：泛指求学的人，指读书人。今义：特指有专门学问的人。4、一词多义道 ① 有碑仆道 道路② 何可胜道也哉 说、讲③ 传道受业 道理④ 策之不以其道 正确的方法得① 不得极夫游之乐 能够② 往往有得 心得、收获夷 ① 夷以近 平坦② 今操芟夷...
