中学“三环教学法”导学案之复习课课案教学目标1、识记中华文化源远流长的见证、特点及原因;2、理解中华文化的基本特征——源远流长,博大精深;3、理解中华文化和各民族文化的关系;4、识记中华民族精神的基本内涵;5、掌握中华民族精神的核心和新时期爱国主义的主题;6、理解弘扬和培育民主精神的意义和途径教学重点1、中华文化的基本特征 2、中华文化的包容性3、中华民族精神的基本内涵 4、弘扬和培育民族精神的途径和意义复习环节一、自主学习1、复习教学内容第三单元、 中华文化与民族精神(一)微观复习要落实:【落实到每个知识点】(1)中华文化特征之一( )的中华文化——穿越历史长河,世代相传,绵延不断。①( )(时间上的久远绵长)。古老的中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程。② 、 (代代相传,不因时间和世事的变迁而中断,中华文化是世界上唯一没有中断的人类文明)。( )是中华文明的重要标志。(文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果)( )是中华文化一脉相传的重要见证。(中华民族自古以为就重视历史经验,保存历史资料)复习环节(2)中华文化特征之二( ) 的中华文化——内容丰富、形式多样、民族文化异彩纷呈——表现为“三性”中华文化的独特性---含义:( , )。以其独特的内涵展示中华民族的智慧和精神。A、( ):对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。B、( )是一个民族文明程度的重要标志之一,我国古代科学技术注重实际运用,具有( ) 性和( )性的特点。中华文化的区域性---一含义: 、 。中华文化的民族性---含义: 、 。(3).中华文化所特有地特征: 性的含义:即( )和( )。① 所谓“求同有异”就是能坚持各民族文化( ),与其他民族文化( )。② 所谓“兼收并蓄”就是能在文化交往中( 、 )其他民族文化中的( )成分③中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因就是在于它所特有的( )性。特别提示:要注意的问题★★★中华文化源远流长、博大精深的原因?① 汉字记载、史书典籍保存;②继承、创新和和发展;③中华文化所独有的包容性。(4).中华民族精神的基本内涵:( )为核心,其基本内容是:( 、 、 、 )。★★★(2)中华民族民族精神的作用(三精一魂):中华民族精神是中华民族( )传统文化的结晶,深深植根于( )传统文化之中,始终是中华各民族人民( )的( ),是中华民族民族(...