1-8 AABCAACD1.噬菌体侵染细菌的实验不能证实的是( ) A.DNA 能够进行自我复制 B.DNA 能控制蛋白质的合成 C.DNA 能产生可遗传的变异 D.DNA 能控制噬菌体的性状遗传3.猴、噬菌体、烟草花叶病毒中参与构成核酸的碱基种类数依次分别是 ( )A.4、4、4 B.5、4、4 C.4、5、4 D.5、4、59. 现代研究成果表明:控制生物性状遗传的主要物质是 ( ) A.核苷酸 B.脱氧核苷酸 C.核糖核酸 D.脱氧核糖核酸课题探索遗传物质的过程学习目标1.概述人类对遗传物质的探索过程2.得出结论“DNA 是主要的遗传物质” 重点1.分析相关实验过程和原理,得出相应结论2.DNA 是主要的遗传物质难点分析相关实验的过程和原理,得出相应结论学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【知识拓展】 T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,它的头部和尾部的外壳都由蛋白质构成的,头部内含有 DNA。T2噬菌体侵染大肠杆菌的过程是:① 吸附——噬菌体吸附在大肠杆菌上;② 注入——噬菌体把 DNA 注入大肠杆菌体内,蛋白质外壳留在外面;③ 复制、合成——在噬菌体 DNA 指导下,利用大肠杆菌内物质来合成噬菌体 DNA 和蛋白质;④ 组装——一个蛋白质外壳和一个 DNA 分子组装成一个新噬菌体;⑤ 释放——细菌裂解,释放出大量子代噬菌体【自主学习】 阅读课本 53-56 页,完成下列内容:一、肺炎双球菌的转化实验1.格里菲思的实验(1)实验材料——小鼠、肺炎双球菌(2)实验过程:① 注射 S 型活细菌 → 小鼠________② 注射 R 型活细菌 → 小鼠________③ 注射加热杀死的 S 型细菌 → 小鼠________④ 将 R 型活细菌与加热杀死的 S 型细菌混合后注射 → 小鼠________(3)推论:在第④组实验中,已经被加热杀死的 S 型细菌中,必然含有某种促进无毒性的 R型活细菌转化为 S 型活细菌的活性物质——“转化因子”。2.艾弗里及其合作者的实验(1)实验过程:(2)实验结论:________是遗传物质,蛋白质不是遗传物质二、噬菌体侵染细菌的实验关键设计思路:设法把 DNA 与蛋白质分开,单独地、直接地去观察 DNA 的作用。 1.实验者——________________和________________2.实验材料——大肠杆菌、T2噬菌体3.实验方法——________________________4.实验过程:(1)分别用________标记噬菌体的蛋白质外壳或用________标记噬菌体的 DNA;(2)用被标记的噬菌体分别侵染_________...