9《时间的脚印》—陶世龙《时间的脚印》 ——陶世龙一、内容简介：本文是一篇科普作品。主要任务是：介绍岩石记录时间的奇异功能。目的是：说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探究自然奇妙的热情。文章的题目《时间的脚印》，是从高土其《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用，形象地说明了那些形形色色、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影，以引起人们的探究欲望和阅读兴趣。二、作者简介：陶世龙1929 年 4 月出生于四川省安岳县。1948 年入北京大学地质系学习。1951 年到北京市团委机关工作，次年参加建立北京地质学院，历任教务处科长、副处长，学报副主编、编审，地质学史讨论室主任，图书馆馆长等职。1949 年开始写作普及地质矿物知识的文章，之后，陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇，部分结集《揭开大地的秘密》、《地球的画像》和《时间的脚印》出版。被中国科普作家陶世龙协会评为有突出成就的科普作家。1980 年参加中国科协科普考察团赴美国考察，此后致力于科普创作事业，主要从事自然科学与中国文化的融合的讨论。参加主编了《科普创作》、《科技写作》、《科普创作概论》和《黄河文化》。编辑出版了《中华文化纵横谈》。三、学习方法：（1）关注说明内容；（2）关注生动说明；（3）关注说明方法和说明顺序。四、思维导图:（1）文章从岩石可以记录时间写到岩石怎样记录时间；（2）最后写了读懂岩石记录的重大意义；（3）这种依据事物内在联系,逐层进行说明的顺序,就是逻辑顺序。（4）逻辑顺序：根据事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序，从原因到结果（从结果到原因）、从现象到本质、从主到次、从具体到概括、从个别到一般……都属于逻辑顺序。五、原文及标注： 《时间的脚印》时间伯伯， 你是最伟大的旅行家，你从不犹豫你的脚步，你走过历史的每一个时代。 ——高士其（1）时间一年一年地过去。（2）时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹，用钟表、用日历……但是，在地球上还没有出现人的时候，或者在人还不知道记录时间的时候，到哪里去找寻时间的踪迹呢？（3）然而，时间仍然被记下来了。在大自然中保存着许多种时间的记录，那躺在山野里的岩石，就是其中重要的一种。每一厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间。（4）在北京故宫，我们还可以看到一种古老的计时装置：铜壶滴漏——水从一个铜壶缓缓地滴进另一个铜壶，时间过去了，...
