安徽省蚌埠铁中2014届高中化学《化学实验探究》全册复习导学案

化学实验探究 [考纲要求] 1.了解化学实验探究的一般过程。2.能发现生产、生活和化学实验研究中有意义的化学问题。3.能根据具体情况设计解决化学问题的实验方案，并能对设计的方案进行分析、比较、优化和改进。4.能通过化学实验收集有关数据和事实，并运用科学方法加以处理。5.能对实验事实作出合理的解释，运用比较、归纳、分析、综合等方法形成实验探究结论。6.能对实验探究过程进行评价和反思，并应用探究结果解决相关的化学问题。热点 1 化学实验数据的收集与处理1．化学实验数据的收集实验数据的采集是化学计算的基础，一般来讲，固体试剂称质量，而液体试剂和气体则测量体积。称量固体质量时，中学一般用托盘天平，可估读到 0.1 g，实验准确度要求高的实验中可以用分析天平或电子天平，可精确到 0.0001 g。测量液体体积时，一般实验中选用适当规格的量筒，可估读到 0.1 mL，准确度要求高的定量实验如中和滴定中选用滴定管(酸式或碱式)，可估读到 0.01 mL，容量瓶作为精密的定容仪器，用于配制一定物质的量浓度的溶液，一般不用于量取液体的体积。气体既可称质量也可量体积。称气体的质量一般有两种方法，一种方法是称装置在放出气体前后的质量减小值，另一种方法是称装置吸收气体前后的质量增大值；量气体体积的装置有多种，常见的如下图所示，测出气体体积的同时还要测出气体的温度和压强，以便换算成相应的物质的量。用 pH 试纸(测得整数值)或 pH 计(精确到 0.01)直接测出溶液的 pH，经过换算可以得到溶液中的 H＋或 OH－的物质的量浓度。为了数据的准确性，实验中要采取必要的措施，确保离子完全沉淀、确保气体完全吸收，等等，必要时可以进行平行实验，重复测定同一数据，然后取其平均值进行计算，如中和滴定实验中测量酸或碱的体积要平行做 2～3 次滴定，取体积的平均值求算未知溶液的浓度。2．实验数据的处理根据实验目的对实验测得的原始数据进行处理，通常有以下几种方法：(1)将原始数据列表进行分析，得出结论。如探究浓度对化学反应速率的影响时，测出不同浓度时看到某种现象所需的时间，列表分析得出结论。(2)将原始数据绘制成曲线。如中和滴定中的 pH 随所加酸或碱的体积变化的滴定曲线，溶解度随温度变化的溶解度曲线。(3)运用数据进行计算，得出结果。如中和滴定中求算酸或碱的物质的量浓度，利用方程式计算反应物的消耗量或产物的生成量，求算混合物的百分组成等。(4)将测定结果与理论值进行比较，分...