二、社会的存在与发展是客观的湖南省示范性高级中学宁乡十三中谭胜军【三维目标】知识与技能:知识方面要识记物质概念的定义,理解物质资料生产方式的形成与发展是客观的,社会发展的规律是客观的,世界的本质是物质的
能力方面培养学生的哲学抽象的思维能力和综合分析能力
过程与方法:从“人类社会的产生”、“社会存在与发展的基础”、“支配社会发展的规律”三个方面来解释“社会的存在与发展是客观的”;运用举例和关系定义法来讲述物质的概念
情感态度与价值观:结合生产方式客观性的教学,对学生进行正确对待我国还处在社会主义初级阶段的教育,使学生对我国社会生产力的发展和生产关系的形式,能客观地进行分析,消除不切实际的幻想
【重点难点】本框重点:物质资料生产方式的形成与发展是客观的
本框难点:哲学上物质的概念、社会存在和发展的基础为什么是客观的
【导读提纲】(一)从本质上看,社会的存在与发展是客观的1、社会是客观世界发展的必然结果2、社会存在和发展的基础是客观的(1)人类社会的存在和发展是以物质资料生产方式为基础的
(2)物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一,它的形成和发展不以人的意识为转移,每一代人都只能在已有的生产方式的基础上进行活动
生产力的发展是客观的
生产关系是一种客观的经济关系
物质资料生产方式具有客观实在性,这就从根本上决定社会的存在与发展是客观的
物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量,集中体现了人类社会的物质性
3、支配社会发展的规律是客观的社会的发展同自然界的变化发展一样,也要受自身规律的支配,生产关系一定要适应生产力状况的规律是支配社会发展的根本规律
(二)世界是客观存在的物质世界1、世界上根本不存在神,也无所谓神的创造作用,无论是自然界还是人类社会,都是不依赖于人的意识的客观实在
2、马克思主义哲学把不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在叫做物质
3、整个世界是客