高中语文 第四单元 万物静观皆自得 12 阿房宫赋教案 语文版必修3-语文版高一必修3语文教案VIP专享VIP免费

12阿房宫赋◎诗海拾贝长沙过贾谊宅[唐]刘长卿三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！【赏析】这首诗的首联一个“悲”字，直贯篇末，奠定了全诗凄怆忧愤的基调。颔联围绕题目中的“过”字展开描写。颈联从贾谊的见疏，隐隐联系到自己，诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉的心境，刻画得十分动情、真切。尾联表达出诗人对加在身上的不合理现实的强烈控诉。诗人善于把自己的身世际遇、悲愁感兴，巧妙地结合到诗歌的形象中去，于曲折处微露讽世之意，给人以警醒的感觉。◎语林撷英杜牧名句摘录1.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（《过华清宫绝句》）2.商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（《泊秦淮》）3.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（《山行》）4.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（《清明》）5.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（《江南春绝句》）6.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（《赤壁》）7.落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名。（《遣怀》）8.日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。（《金谷园》）9.二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？（《寄扬州韩绰判官》）10.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。（《秋夕》）11.暮霭生深树，斜阳下小楼。（《题扬州禅智寺》）◎作者卡片姓名杜牧生卒年803－852籍贯京兆万年（今陕西西安）字号称谓字牧之，世称“杜樊川”相关材料晚唐著名作家，诗文兼擅。他的散文以议论见长，气势纵横，敢于论列军国大事，指陈时弊，具有较强的现实性，继承了韩、柳派古文家的优良传统。他的诗意境清新，风格豪健俊爽，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。后人因将他与杜甫相比，称他为“小杜”；又因和李商隐齐名，被称为“小李杜”。晚年居住在长安城南的樊川别墅，后人称他“杜樊川”。有《樊川文集》◎背景呈现阿房宫是秦始皇在渭水之南营造的宫殿，始建于秦始皇三十五年（前212），动工不到两年，秦始皇死，秦二世胡亥继续修建，还未完成，即于公元前206年被项羽烧毁。从此，阿房宫的兴灭就同秦王朝的兴亡联系在一起，成为人们议论的话题。杜牧也加入到这一传统的议论中来。本文写于唐敬宗宝历元年（825年），这时的唐王朝已是大厦将倾，摇摇欲坠。唐敬宗李湛年少即位，好游猎，务声色，大兴土木，不理朝政。杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”◎知识链接1.赋，是介于诗和散文间的一种文章体裁。讲求文采韵律，字句整齐，声调和谐，其特点是“铺采文，体物写志”，也就是描写事物浓墨重彩，极尽铺张之能事，并往往于结尾处发些议论，以寄讽喻之意。2.赋最早始于诸子散文中，称“短赋”；以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，称“骚赋”；至汉代形成固定的、独立的文体，称“辞赋”；汉末出现了抒情小赋；魏晋以后，日益趋向骈文，称“骈赋”；唐代又转入律体，称“律赋”；至晚唐时，又逐渐散文化，称“文赋”。一、字音阿房宫（ē）囷囷（qūn）蜀山兀（wù）辘辘远听（lù）尽态极妍（yán）剽掠（piāo）金块珠砾（lì）妃嫔媵嫱（pín）（yìnɡ）（qiánɡ）逦迤（lǐ）（yǐ）鼎铛玉石（chēnɡ）架梁之椽（chuán）锱铢（zī）（zhū）二、通假字缦立远视，而望幸焉缦，通“漫”，长久地三、一词多义（1）爱（3）焉（4）而四、词类活用①六王毕，四海一数词活用为动词，统一②未云何龙名词作动词，出现云，出现龙③楚人一炬，可怜焦土名词作动词，变成焦土④骊山北构而西折名词作状语，向北，向西⑤辇来于秦名词作状语，乘辇车⑥廊腰缦回，檐牙高啄名词作状语，像腰部、像牙齿⑦燕赵之收藏，韩魏之经营动词用作名词，都指金玉珠宝等物⑧后人哀之而不鉴之为动用法，为……哀伤；意动用法，以……为鉴五、古今异义①各抱地势，钩心斗角古义：指宫室结构的参差错落，精巧工致。今义：常用来比喻各自用尽心机，明争暗斗。②一宫之间，而气候不齐古义：指天气冷暖。今义：指一个地区的气象概况。③燕赵之收藏，韩魏之经营收藏：古义：收藏的金玉珍宝等物。今义：收集，...