高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用（第2课时）受精作用学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2生物学案VIP免费

第2课时受精作用[学习导航]1．理解配子中染色体组合的多样性。2.知道受精作用的过程。3.说出减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要意义。一、配子中染色体组合的多样性(阅读教材P23)1.a与b即同源染色体分离的同时，a与c、d即非同源染色体表现为自由组合。2．c与d这对同源染色体联会时，四分体中的①与②，即非姐妹染色单体间容易发生交叉互换。二、受精作用(阅读教材P24～P25)1．概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。2．过程精子入卵：精子头部进入卵细胞，尾部留在外面↓卵细胞反应：细胞膜发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入↓精卵融合：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使彼此的染色体会合在一起3．结果受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。⊙点拨①精子和卵细胞相互识别的物质基础是细胞外表面的糖蛋白。②受精作用的实质是核的融合。4．后代多样性的原因(1)减数分裂形成的配子中染色体组成具有多样性。(2)受精过程中卵细胞和精子结合的随机性。5．减数分裂和受精作用的意义(1)子代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。(2)对于维持每种生物(有性生殖的生物)前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。判断(1)在减数分裂过程中，先进行同源染色体的分离，再进行非同源染色体的自由组合。(×)分析：在减数分裂过程中，同源染色体的分离与非同源染色体的自由组合是同时进行的。(2)配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关。(×)分析：从减数分裂过程的角度看，配子的多样性主要与非同源染色体的自由组合有关，四分体中非姐妹染色单体的交叉互换也是原因之一。(3)一个卵细胞一般只能与一个精子结合，形成受精卵。(√)分析：一个精子和一个卵细胞结合，才能使形成的受精卵中的染色体数量正好恢复到体细胞中的水平，精卵结合具有严格的防止一个卵细胞和多个精子结合的机制。(4)受精作用的实质是细胞的融合。(×)分析：受精作用的实质是细胞核的融合。(5)受精卵细胞核中染色体一半来自父方，一半来自母方。(√)主题一配子中染色体的组合方式及种类结合下图探究以下问题。11．含一对同源染色体的精(卵)原细胞形成的配子：(1)若是一个精原细胞，则形成2种精子。(2)若是一个卵原细胞，则形成1种卵细胞。2．含两对同源染色体的精(卵)原细胞形成的配子：(1)若是1个精原细胞，则形成2种精子；若是足够多的精原细胞，则形成4种精子。(2)若是1个卵原细胞，则形成1种卵细胞；若有足够多的卵原细胞，则形成4种卵细胞。3．含n对同源染色体的精(卵)原细胞形成的配子：精(卵)原细胞个数配子个数配子种类1个精原细胞42种(多种情况)1个卵原细胞11种(多种情况)1个雄性个体2n种1个雌性个体2n种判断配子种类数的两点提醒(1)分清是一个生物还是一个细胞。当强调精原细胞或卵原细胞数为1个时，则要按以下实际情况来考虑：精子为4个、两种类型，卵细胞为1个、1种类型。当强调为一个生物，有足够多的精原细胞或卵原细胞时，则根据同源染色体的对数判断。(2)是否发生交叉互换。交叉互换会增加配子的种类，如一个含n对同源染色体的生物产生配子种类会大于2n种。1．下图表示染色体组成为AaCcDd的生物产生的精细胞。试根据细胞内染色体的组合，分析不考虑交叉互换的情况下，下列相关叙述不正确的是()A．上述精细胞至少来自4个精原细胞B．⑤⑧可能来自同一个精原细胞C．上述精细胞至少来自8个次级精母细胞D．①⑦可能来自同一个精原细胞解析：选D。由于体细胞中含有3对同源染色体，最多能产生8种配子，如上图所示，每种精原细胞在不发生交叉互换时，只能产生2种配子，所以上述细胞至少来自4个精原细胞，8个次级精母细胞；图中任何两个子细胞的染色体组合成为AaCcDd都有可能来自同一精原细胞，如⑤与⑧、③与⑦。2．(2015·日照高一检测)图甲是某生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有()A．①②B．①④C．①③D．②④解析：选C。减数第一次分裂的特点：同源染色体联会后分离。减数第二次分裂的特点：...