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高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2.3 大气环境(一)(第2课时)导学案(无答案)湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案VIP免费

高中地理 第二章 自然环境中的物质运动和能量交换 2.3 大气环境(一)(第2课时)导学案(无答案)湘教版必修1-湘教版高一必修1地理学案_第1页
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第二章自然环境中的物质运动和能量交换2.3大气环境(一)第2课时【自主先学】1.气压是指该地单位面积垂直向上延伸到大气层上界所承受的空气柱的总重量,单位:百帕(hPa)。图1图1中甲乙丙丁四地,乙地和丁地海拔相等,乙的气压_____丁的气压(“<”、“>”、“=”);气压最大的为_____,最小的为_____;因此,气压的垂直分布规律为:海拔越高,气压越_____。2.运用气压的概念和分布规律,在图1中标出与丙地气压值相等的“戊”地。3.读教材P47:太阳辐射在地表的差异分布,造成不同地区________不同,即地表冷热不均,并导致_________________方向上各地间的________差异,引起________运动。【合作探究】活动一:热力环流1.若A、B、C三地受热均匀,则:图2⑴A、B、C三地气温如何?⑵A、B、C三地气压如何?⑶距离A、B、C三地高度相同的高空的压强情况怎样?2.当A地加热,B、C两地冷却,大气压强将会出现什么变化?尝试画图。图33.热力环流示意图观察图4,回答下面的问题图4⑴A、B、C、D、E、F六点中,属于高压的是_____________,低压的是____________。⑵将a、b、c、d四条直线上的大气运动方向用箭头表示出来?⑶从运动方向上,将大气运动分类?它们有先后顺序吗?总结归纳:活动二:热力环流的应用1.海陆风:在图中陆地与海洋之间画热力环流图,并标出陆地与海洋冷热状况,近地面和高空的高低压《军港之夜》:军港的夜啊静悄悄,…海风你轻轻的吹,海浪你轻轻的摇…根据热力环流的原理,判断歌词中的风向正确吗?地面冷热不均白天,近地面风由吹向,夜晚近地面的风由吹向,属于风属于风图52.城市风:有统计资料显示:上海、纽约年平均气温要比近郊高1.1℃,柏林要高1.0℃,费城要高0.8℃,莫斯科、巴黎、洛杉矶要高0.7℃,华盛顿要高0.6℃。根据材料信息,在图中用箭头标出热力环流的方向,并考虑:若在图中布置有大气污染的企业,应该在A、B、C、D四位置中哪个位置布置相对比较好?图6城市风:近地面风由吹向。3.山谷风:根据热力环流的原理画出山坡和山谷中白天和黑夜的热力环流图。山谷图7活动三:大气的水平运动----风1.水平气压梯度力资料:地表受热不均,使同一水平面上产生了气温差异,进而产生了气压差异.我们把单位距离间的气压差叫做气压梯度.只要水平面上存在着气压梯度,就产生了促使大气由高气压区流向低气压区的力,这个力称为气压梯度力.在这个力的作用下,大气由高气压区向低气压区做运动,这就形成了风.如图所示:观察图8,回答:水平气压梯度力的方向?水平气压梯度的大小如何确定?图8结论:水平气压梯度力是大气水平运动的原动力,又是形成风的直接原因。2.风向⑴理想状态下,若大气仅受水平气压梯度力的影响风向与等压线的关系:____________风向与水平气压梯度力的关系:_________________图9⑵高层大气风向(受二力影响)风一旦形成,马上会受到地转偏向力的作用,使风向逐渐偏离气压梯度力的方向。风向与等压线的关系:_________________风向与水平气压梯度力的关系:_________风向与地转偏向力的关系:____________⑶近地面风向(受三力影响)近地面的风,还受到摩擦力的影响。图10风向与等压线的关系:____________与摩擦力的关系:____________a、b、c分别代表什么力?图11总结:(1)在等压线图12中A点处绘出北半球近地面的形成风向和受力情况。(2)完成图13的填空,其中,________________________是形成风的直接原因。图12图13【巩固训练】一、单项选择题图14为“某季节我国东部沿海某区域近地面和高空等压面示意图”。读图,完成1~2题。1.图中各地的气压值()A.甲>乙>丁>丙B.乙>甲>丙>丁C.丙>丁>甲>乙D.丁>丙>乙>甲2.关于图中气流的说法正确的是()A.甲丙之间气流产生的直接原因是陆地受热少图14B.乙丁之间气流受地转偏向力的影响C.水平气压梯度力只影响甲乙之间的风速D.产生四地间环流的根本原因是水平气压梯度力我国南方某地新建一小型水库,某日两时刻(3时和15时)测得水库及其东西两侧气温分布如图15所示,据此回答3~4题。图153.下列关于水库及其周围地区气温的描述,正确的是()A.水库中心区的气温日变化最大B.水库中心区的气温日...

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